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課程開設學系：通識課程
課程學期：109-1
課程名稱：永續城鄉與智慧城市
課程學分：2學分
【城市學領域】
課程代碼：GE4177060
開課號：00913
課程類型：網路教學
面授老師：高義展 王士銘
主講老師：高義展 王士銘
開課學系聯絡電話：07-8012008#1418
一、教學目標：
鑑於全球暖化與氣候變遷對人類賴以維生的環境造成很大的影響，如何在這樣的挑戰下提出些因應的作為或是策略來面對，便是一個很重要的課提。再加上都市化人口持續往城市裡聚集，對城市既有的環境與資源產生越來越大的負擔，智慧城市係利用各種資訊科技或創新意念，整合城市的組成系統與服務，期能提昇資源運用效率，並最佳化城市之管理和服務，進而改善市民生活品質，讓城市永續發展。本課程將介紹城鄉永續發展概念及相關策略與作法，並說明智慧城市之內涵與分享國內外優良案例，期望藉由這門課讓同學對於城鄉永續發展與智慧城市有更多之認識與啟發。
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二、中心基本素養與核心能力：
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基本素養：
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培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
提升國際宏觀及全球視野
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核心能力：
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與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
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通識教育中心基本素養與核心能力與校訂基本素養與核心能力對應表：
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中心基本素養與核心能力→
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培養愛護鄉里的情懷
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厚植公民意識
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促進職場倫理與態度
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提升國際宏觀及全球視野
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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| 校訂基本素養 |
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培養愛護鄉里的情懷
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厚植公民意識
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促進職場倫理與態度
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提升國際宏觀及全球視野
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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中心基本素養 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
提升國際宏觀及全球視野 |
校
訂
基
本
素
養 |
培養愛護鄉里的情懷 |
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| 厚植公民意識 |
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| 促進職場倫理與態度 |
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| 提升國際宏觀及全球視野 |
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中心核心能力 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
校
訂
核
心
能
力 |
與時俱進的學習能力 |
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| 社會生活知能 |
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| 職場專業技能 |
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三、課程選修條件：
1.取得通識教育城市學領域必修學分
2.自由選修學分
3.欲取得IOPCA(Certificate of Agronomy)國際專業證照
4.有興趣者
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 課程簡介、概論 |
| 第二週 | 永續發展歷程與目標 |
| 第三週 | 永續城鄉-永續綠建築(一) |
| 第四週 | 永續城鄉-永續綠建築(二) |
| 第五週 | 永續城鄉-永續社區(一) |
| 第六週 | 永續城鄉-永續社區(二) |
| 第七週 | 永續城鄉-生態農村 |
| 第八週 | 永續城鄉-低碳智慧農村社區 |
| 第九週 | 永續城鄉-低碳智慧綠色運輸(一) |
| 第十週 | 永續城鄉-低碳智慧綠色運輸(二) |
| 第十一週 | 智慧城市的內涵與總體規劃 |
| 第十二週 | 智慧城市-水管理 |
| 第十三週 | 智慧城市-智慧交通 |
| 第十四週 | 智慧城市-智慧建築 |
| 第十五週 | 智慧城市-公共安全 |
| 第十六週 | 智慧城市-智慧醫療 |
| 第十七週 | 智慧城市-智慧教育 |
| 第十八週 | 智慧城市-營運管理中心 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 國內外優良案例介紹(一) |
| 第二次 | 國內外優良案例介紹(二) |
| 第三次 | 國內外優良案例介紹(三) |
| 第四次 | 國內外優良案例介紹(四) |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
張桂鳳，2020，建築美學．永續城鄉：空間、社區、不動產的循環經濟，五南。(ISBN:978-957-763-909-7)
九、參考書目：
岳梅櫻，2012，智慧城市：IBM全球經驗分享,提昇臺灣城市競爭力，博碩。(ISBN: 9862016582；9789862016589)
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2020/10/17
,
2020/11/14
,
2020/12/12
,
2021/01/09
十二、上課時間：
星期六13:00~14:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2020/8/30 下午 06:19:25
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