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課程開設學系：通識課程
課程學期：109-1
課程名稱：哲學概論
課程學分：2學分
【人文與藝術學科領域】
課程代碼：GE1166023
開課號：02017
課程類型：網路教學
面授老師：李碩
主講老師：李碩
開課學系聯絡電話：07-8012008#1418
一、教學目標：
西方哲學淵遠流長、探討之命題也十分廣泛。本課將各主要哲學命題濃縮於本課程中，盼能引導學生認識西方哲學的主要議題，並學習哲學思考方法，從中確立哲學思考的主要目標，將哲學思考應用於個人生活以及社交活動當中。
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二、中心基本素養與核心能力：
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基本素養：
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培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
提升國際宏觀及全球視野
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核心能力：
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與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
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通識教育中心基本素養與核心能力與校訂基本素養與核心能力對應表：
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中心基本素養與核心能力→
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培養愛護鄉里的情懷
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厚植公民意識
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促進職場倫理與態度
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提升國際宏觀及全球視野
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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| 校訂基本素養 |
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培養愛護鄉里的情懷
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厚植公民意識
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促進職場倫理與態度
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提升國際宏觀及全球視野
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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中心基本素養 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
提升國際宏觀及全球視野 |
校
訂
基
本
素
養 |
培養愛護鄉里的情懷 |
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| 厚植公民意識 |
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| 促進職場倫理與態度 |
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| 提升國際宏觀及全球視野 |
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中心核心能力 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
校
訂
核
心
能
力 |
與時俱進的學習能力 |
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| 社會生活知能 |
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| 職場專業技能 |
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三、課程選修條件：
無。建議已修過「叛逆的哲學冒險」一課之同學，請先閱讀本課之教學大綱，再決定是否選修本課程。
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 課程介紹與哲學意義探索：哲學家在做什麼？ |
| 第二週 | 知識論：我們怎麼認識自己與世界？ |
| 第三週 | 理性：理性思辨可能嗎？ |
| 第四週 | 真理：不同的真理、不同的行動 |
| 第五週 | 道德：倫理互動的崇高目標 |
| 第六週 | 科學哲學 |
| 第七週 | 自由意志與決定論 |
| 第八週 | 自由哲學 |
| 第九週 | 美學：美的定義與發現 |
| 第十週 | 美學：審美經驗與美的究極 |
| 第十一週 | 宗教哲學：神與其存在 |
| 第十二週 | 政治與經濟哲學（一） |
| 第十三週 | 政治與經濟哲學（二） |
| 第十四週 | 我們與惡的距離：正義與善良的辯證 |
| 第十五週 | 啟蒙與性別：什麼是啟蒙 |
| 第十六週 | 愛情哲學：從靈魂說到酷兒觀點 |
| 第十七週 | 主體與客觀性：從中心到邊陲立場 |
| 第十八週 | 自我：真正的我存在嗎？ |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 《生命中不可承受之輕》：存在與虛無 |
| 第二次 | 《生命中不可承受之輕》：存在與虛無 |
| 第三次 | 《刺激1995》：監獄、自由與真實 |
| 第四次 | 《刺激1995》：監獄、自由與真實 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
教師自編教材。
九、參考書目：
冀劍制（2019）。《哲學概論》。臺北：三民。
Nicolai Hartmann（2011）。《哲學概論》。臺北：巨流。
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2020/10/18
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2020/11/15
,
2020/12/13
,
2021/01/10
十二、上課時間：
星期日10:20~12:00
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2020/4/6 下午 02:33:18
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