|
課程開設學系：大眾傳播學系
課程學期：109-1
課程名稱：城市深度報導
課程學分：3學分 【學系必修】
課程代碼：MA1133012
開課號：0381C
課程類型：到校面授
面授老師：李友煌
開課學系聯絡電話：07-8012008#1423
一、教學目標：
奠定對議題深度報導採訪寫作能力，正確選題及策略，與正確分析。
|
二、符合系訂核心能力：
|
|
|
|
培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
|
|
認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
|
|
培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
|
|
|
|
系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
|
| 校訂核心能力 |
|
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
|
系訂核心能力
|
培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
|
|
|
|
|
認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
|
|
|
|
|
培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
|
|
|
|
|
|
校訂核心能力
|
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
|
系訂核心能力
|
培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
|
|
|
|
|
認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
|
|
|
|
|
培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
|
|
|
|
三、課程選修條件：
不限
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | 深度報導概論 |
| 第二次 | 深度報導類別 |
| 第三次 | 深度報導特性 |
| 第四次 | 深度報導選題及策略﹕以小港區為例。 |
| 第五次 | 深度報導採訪及寫作技巧﹕以人為出發點。 |
| 第六次 | 解釋性及調查性深度報導 |
| 第七次 | 深度報導實際寫作﹕以鹽程區為例。 |
| 第八次 | 深度報導訪談及團體座談﹕以個人及人民團體為例。 |
| 第九次 | 深度報導問卷調查 |
| 第十次 | 深度報導案例分組討論﹙一﹚ |
| 第十一次 | 深度報導案例分組討論﹙二﹚ |
| 第十二次 | 深度報導實際寫作﹕以高雄市的發展趨勢為例。 |
六、成績評量方式：
平時成績比例
50%
平時次數： 1
上課學習：10％
上課互動：10％
出席率：30％
七、授課教材／教科書：
自編講義教材﹝以實務性案例講授探討，並做分組討論。﹞
八、參考書目：
深度報導寫作 作者： 康文炳 出版社：允晨文化出版日期：2018/06/01
ISBN：9789869622257
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2020/09/08
,
2020/09/15
,
2020/09/22
,
2020/10/20
,
2020/10/27 [校外參訪]
,
2020/11/03
,
2020/11/17
,
2020/11/24
,
2020/12/01
,
2020/12/15
,
2020/12/22
,
2020/12/29
十一、上課時間：
星期二13:30~17:25
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2020/6/24 下午 02:58:37
|