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一、教學目標：
瞭解人際關係關係的重要性，說話的基本原則，培養說話的涵養、技巧，學習說話和待人的藝術，以及說話和處世的藝術。
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二、中心基本素養與核心能力：
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基本素養：
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培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
提升國際宏觀及全球視野
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核心能力：
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與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
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通識教育中心基本素養與核心能力與校訂基本素養與核心能力對應表：
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中心基本素養與核心能力→
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培養愛護鄉里的情懷
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厚植公民意識
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促進職場倫理與態度
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提升國際宏觀及全球視野
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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| 校訂基本素養 |
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培養愛護鄉里的情懷
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厚植公民意識
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促進職場倫理與態度
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提升國際宏觀及全球視野
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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中心基本素養 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
提升國際宏觀及全球視野 |
校
訂
基
本
素
養 |
培養愛護鄉里的情懷 |
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| 厚植公民意識 |
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| 促進職場倫理與態度 |
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| 提升國際宏觀及全球視野 |
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中心核心能力 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
校
訂
核
心
能
力 |
與時俱進的學習能力 |
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| 社會生活知能 |
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| 職場專業技能 |
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三、課程選修條件：
對語言能力表達的學習有興趣者
四、授課（實施）方式：
小面授,、戶外教學
小面授、戶外教學
五、教學進度：
| 第一次 | 如何清晰的表達自己-自我介紹 |
| 第二次 | 說話的禮儀 |
| 第三次 | 說話的技巧 |
| 第四次 | 演講的藝術 |
| 第五次 | 說話的涵養 |
| 第六次 | 讚美與批評的藝術 |
| 第七次 | 獲得好感的八種方法 |
| 第八次 | 說話和處世的藝術 |
| 第九次 | 擁有好口才說出魅力來 |
六、成績評量方式：
期末成績比例
40%
出席率：10％
繳交書面報告：10％
繳交口頭報告：10％
課堂上實作演練：10％
七、授課教材／教科書：
八、參考書目：
擁有好口才說出魅力來-趙彥鋒著-專業文化出版社
懂得說話才能獲得好人緣-華銘瑋著-漢湘文化
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2021/02/22
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2021/03/08
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2021/03/22
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2021/04/12
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2021/04/26 [校外參訪]
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2021/05/10
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2021/05/24
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2021/06/07
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2021/06/21
十一、上課時間：
星期一13:30~17:00
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2020/11/13 上午 11:26:09
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