|
一、教學目標：
在這個訊息傳播迅速的時代，分享變得更容易。「共享模式、平台經濟」時代是一個基於人力和物力資源分配的生態系統。共享經濟，這個全新商業模式席捲了世界！其中車子和房屋共享概念較早，也最被接受，像是獨角獸公司Uber、Airbnb都是為人所知的例子。因此各種共享平台如雨後春，這些新創的共享平台，要如何建構新經濟模式？共享經濟到底能創造出甚麼樣的新商業模式？
|
二、中心基本素養與核心能力：
|
|
|
基本素養：
|
培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
提升國際宏觀及全球視野
|
|
|
核心能力：
|
與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
|
|
|
通識教育中心基本素養與核心能力與校訂基本素養與核心能力對應表：
|
|
中心基本素養與核心能力→
|
培養愛護鄉里的情懷
|
厚植公民意識
|
促進職場倫理與態度
|
提升國際宏觀及全球視野
|
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
| 校訂基本素養 |
|
培養愛護鄉里的情懷
|
|
|
|
|
|
|
|
|
厚植公民意識
|
|
|
|
|
|
|
|
|
促進職場倫理與態度
|
|
|
|
|
|
|
|
|
提升國際宏觀及全球視野
|
|
|
|
|
|
|
|
| 校訂核心能力 |
|
與時俱進的學習能力
|
|
|
|
|
|
|
|
|
社會生活知能
|
|
|
|
|
|
|
|
|
職場專業技能
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
中心基本素養 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
提升國際宏觀及全球視野 |
校
訂
基
本
素
養 |
培養愛護鄉里的情懷 |
|
|
|
|
| 厚植公民意識 |
|
|
|
|
| 促進職場倫理與態度 |
|
|
|
|
| 提升國際宏觀及全球視野 |
|
|
|
|
| |
中心核心能力 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
校
訂
核
心
能
力 |
與時俱進的學習能力 |
|
|
|
| 社會生活知能 |
|
|
|
| 職場專業技能 |
|
|
|
三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 課程介紹共享模式、平台經濟的意義 |
| 第二週 | 全球新構築的商業模式 |
| 第三週 | 共享模式、平台經濟的本質與特性 |
| 第四週 | 數位科技驅動新興平台經濟 |
| 第五週 | 共享經濟交易主要分布於哪些產業 |
| 第六週 | 傳統產業如何轉型，共享經濟的市場效益 |
| 第七週 | 美國：共享風暴中心 |
| 第八週 | 英國：發現共享新世界 |
| 第九週 | 加拿大：探索共享新道路 |
| 第十週 | 歐盟：積極擁抱共享 |
| 第十一週 | 澳洲：逐步實現共享 |
| 第十二週 | 韓國：搶進共享新市場 |
| 第十三週 | 日本：共享經濟發展現況 |
| 第十四週 | 台灣：共享經濟發展現況 |
| 第十五週 | 中國：共享經濟發展現況 |
| 第十六週 | 消費社會及共享意識 |
| 第十七週 | 全球打造共享型城市 |
| 第十八週 | 共享模式個案討論平台經濟個案討論 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 共享模式、平台經濟的發展現況及趨勢 |
| 第二次 | 數位科技驅動新興平台經濟 |
| 第三次 | 共享模式個案討論 |
| 第四次 | 平台經濟個案討論 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
九、參考書目：
1.共享經濟：改變全世界的新經濟方案;作者：馬化騰、張孝榮、孫怡、蔡雄山;出版社：天下文化
2.共享經濟時代：從分享房屋、技能到時間，顛覆未來產業與生活的關鍵趨勢;作者： 亞力克斯．史戴芬尼;出版社：商周出版
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2021/03/21
,
2021/04/25
,
2021/05/23 [防疫停課]
,
2021/06/20
十二、上課時間：
星期日08:30~10:10
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2020/9/28 下午 02:53:52
|