一、教學目標:
1. Students will develop a deeper understanding towards well-known songs in English. 2. Students will sing along to English songs as a way of improving their pronunciation, intonation, and fluency.
二、符合系訂核心能力:
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
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| 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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三、課程選修條件:
無 *備註: 英語歌曲習唱(二) 與英語歌曲習唱(一)所挑選的歌曲不重複
四、授課(實施)方式:
小面授
五、教學進度:
第一次 | 課程簡介(Introduction to the Course)、傳統英文歌謠 (Traditional Folk Songs) |
第二次 | 經典英文老歌 (Golden Oldies) |
第三次 | 經典英文童歌 (Well-known Children’s Songs) |
第四次 | 英文熱門電影選曲(Best Movie Songs) |
第五次 | 迪士尼電影選曲 (Greatest Disney Songs) |
第六次 | 迪士尼電影選曲 (Greatest Disney Songs) |
第七次 | 當代流行英文歌曲 (Hit Pop Songs) |
第八次 | 當代流行英文歌曲 (Hit Pop Songs) |
第九次 | 期末小組課堂歌曲合唱 (Final Group English Song Performance) |
六、成績評量方式:
七、授課教材/教科書:
八、參考書目:
1. Music videos on Youtube 2. Song lyrics available online
九、數位資源/電子書:
無
十、上課日期:
2021/02/27
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2021/03/13
,
2021/03/27
,
2021/04/17
,
2021/05/01
,
2021/05/15
,
2021/05/29
,
2021/06/12
,
2021/06/26
十一、上課時間:
星期六13:30~17:00
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2020/10/12 上午 09:12:31
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