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一、教學目標：
1.認識長期照顧發展趨勢現況分析2長照實務操作與應用
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二、符合系訂核心能力：
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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專業管理能力
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實務應用能力
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問題診斷能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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專業管理能力
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實務應用能力
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問題診斷能力
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 長期照顧之發展趨勢 |
| 第二週 | 長期照顧之發展趨勢 |
| 第三週 | 台灣長照供需問題 |
| 第四週 | 台灣長照供需問題 |
| 第五週 | 台灣長照供需問題 |
| 第六週 | 台灣長照政策之實施與運作 |
| 第七週 | 台灣長照政策之實施與運作 |
| 第八週 | 健康老化與長照理論 |
| 第九週 | 健康老化與長照理論 |
| 第十週 | 照顧者壓力與福利服務需求 |
| 第十一週 | 照顧者壓力與福利服務需求 |
| 第十二週 | 居家式長照服務 |
| 第十三週 | 居家式長照服務 |
| 第十四週 | 其他長照多元服務 |
| 第十五週 | 長照人力與團隊管理 |
| 第十六週 | 長照人力與團隊管理 |
| 第十七週 | 長照理論與實務 |
| 第十八週 | 長照理論與實務 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 平衡計分卡之實務操作 |
| 第二次 | 老人團體活動設計 |
| 第三次 | 機構照顧品質 |
| 第四次 | 專業形象管理 |
七、成績評量方式：
網路閱讀成績比例
35%
期中成績比例
30%
上課互動：10％
講次心得討論：10％
繳交書面報告：10％
期末成績比例
25%
講次心得討論：10％
筆試評量：5％
繳交書面報告：10％
八、授課教材／教科書：
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陳燕楨(2020)，長期照顧理論與實務(1版)，雙葉，ISBN：9789579096737
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九、參考書目：
長期照護
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2021/03/21
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2021/04/25
,
2021/05/23 [防疫停課]
,
2021/06/20
十二、上課時間：
星期日16:40~18:20
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2020/10/21 下午 03:57:39
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