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一、教學目標：
(1) Knowledge Domain: Have students expand knowledge base
of various world events or everyday life
(2) Skill Domain: Help students upgrade general English reading proficiency
(3) Affective Domain: Promote students’overall English-learning interest
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二、符合系訂核心能力：
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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三、課程選修條件：
None
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | Unit 1: A Fairy Tale |
| 第二週 | Unit 1: A Fairy Tale |
| 第三週 | Unit 2: Fair Trade |
| 第四週 | Unit 2: Fair Trade |
| 第五週 | Unit 4: Shark Fins Unit 5: Nomadic People |
| 第六週 | Unit 4: Shark FinsUnit 5: Nomadic People |
| 第七週 | Unit 5: Nomadic People Unit 7: LOHAS |
| 第八週 | Unit 5: Nomadic People |
| 第九週 | Unit 7: LOHAS |
| 第十週 | Unit 10: Mardi Gras |
| 第十一週 | Unit 10: Mardi Gras |
| 第十二週 | Unit 11: Maps |
| 第十三週 | Unit 12: Rosa Parks |
| 第十四週 | Unit 12: Rosa Parks |
| 第十五週 | Unit 13: Reptiles |
| 第十六週 | Unit 13: Reptiles |
| 第十七週 | Unit 14: Science Fiction |
| 第十八週 | Unit 14: Science Fiction |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | Review & Discussion |
| 第二次 | Mid-term Exam |
| 第三次 | Review & Discussion |
| 第四次 | Final Exam |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
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Mitchell、Ruben(2011)，Reading Peak (3)(1st版)，Caves Book. Co. Ltd. (敦煌書局)，ISBN：9788959976324
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九、參考書目：
None
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2021/03/21
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2021/04/25
,
2021/05/23 [防疫停課]
,
2021/06/20
十二、上課時間：
星期日13:00~14:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2021/2/21 上午 11:05:09
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