一、教學目標:
提升學生環境科學相關知識,環境自然與人文之關懷、強化生態保育意識,使其化為行動力與實踐力應用到日常生活中,進而培養其愛護地球環境的環境價值觀,為地球環境永續性。
二、中心基本素養與核心能力:
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基本素養:
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培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
提升國際宏觀及全球視野
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核心能力:
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與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
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通識教育中心基本素養與核心能力與校訂基本素養與核心能力對應表:
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中心基本素養與核心能力→
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培養愛護鄉里的情懷
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厚植公民意識
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促進職場倫理與態度
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提升國際宏觀及全球視野
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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校訂基本素養 |
培養愛護鄉里的情懷
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厚植公民意識
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促進職場倫理與態度
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提升國際宏觀及全球視野
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校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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中心基本素養 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
提升國際宏觀及全球視野 |
校
訂
基
本
素
養 |
培養愛護鄉里的情懷 |
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厚植公民意識 |
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促進職場倫理與態度 |
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提升國際宏觀及全球視野 |
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中心核心能力 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
校
訂
核
心
能
力 |
與時俱進的學習能力 |
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社會生活知能 |
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職場專業技能 |
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三、課程選修條件:
對自然環境保護、環境生態保育、社會人文關懷等有興趣的學生,均可選修。
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、網路教學進度:
第一週 | 環境概論 |
第二週 | 人與生態 |
第三週 | 環境倫理 |
第四週 | 環境資源 |
第五週 | 空氣汙染 |
第六週 | 空氣汙染防治 |
第七週 | 空氣污染與氣候變遷 |
第八週 | 水污染 |
第九週 | 水污染與水資源管理 |
第十週 | 水污染與水資源管理(二) |
第十一週 | 廢棄物清除與管理 |
第十二週 | 廢棄物清除與管理(二) |
第十三週 | 毒性化學物質 |
第十四週 | 毒性化學物質(二) |
第十五週 | 環境經濟學 |
第十六週 | 環境政策與永續發展 |
第十七週 | 環境政策與永續發展(二) |
第十八週 | 台灣永續環境與未來發展 |
六、面授內容綱要:
第一次 | 環保時事議題專題討論(一) |
第二次 | 環保時事議題專題討論(二) |
第三次 | 環保時事議題專題討論(三) |
第四次 | 環保時事議題專題討論(四) |
七、成績評量方式:
八、授課教材/教科書:
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白子易(2018),環境科學概論:結合全球與在地永續發展(8版),東華書局,ISBN:9789863413615
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九、參考書目:
劉坤松、張智峯(民104)。環境地球科學概論(第三版)。新文京開發出版股份有限公司。
十、數位資源/電子書:
無
十一、上課日期:
2021/10/02 [防疫停辦]
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2021/11/06
,
2021/12/11
,
2022/01/08
十二、上課時間:
星期六16:40~18:20
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2021/3/24 上午 11:01:30
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