一、教學目標:
熟悉發音規則,建立基礎文法概念.以滿足生活中簡單的訊息交流, 並認識德國社會與德國文化.
二、符合系訂核心能力:
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
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| 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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獨立思考能力
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邏輯判斷能力
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實務應用能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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獨立思考能力
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邏輯判斷能力
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實務應用能力
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三、課程選修條件:
歡迎有英文基礎, 學習過德文發音規則. 對德國及德文感興趣的同學.
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、網路教學進度:
第一週 | 第四課: 住房. 單元C-複習gefallen 支配人稱代名詞第3格. 學習描述顏色.數字聽力練習. |
第二週 | 單元D4. 閱讀租屋廣告.學習第一個助動詞möchten. 閱讀測驗. |
第三週 | 繼續第四課未完成的閱讀測驗 第五課: 可分離動詞. 學習片語. |
第四週 | 第五課: 可分離動詞. 開始學習報時. 複習介係詞(表示時間). |
第五週 | 單元B/C. 練習報時.還要複習介係詞.用完整句說明何時做什麼事. |
第六週 | 單元C/D. 學習一天的時段. 學習倒裝句. |
第七週 | 單元E: 聽力練習-時間/寫作. |
第八週 | 單元E: 聽力練習-時間. E2: 閱讀測驗-柏林一日遊. 寫作練習. |
第九週 | 第六課: 學習天氣與休閒時間所需字彙. 說明天氣. 預計11/13期中考. |
第十週 | 說明天氣. 聽力練習: 氣象預報. |
第十一週 | 練習及物動詞haben, nehmen, kaufen, planen, brauchen+直接受格(AKK). |
第十二週 | 學習doch. 說明各種嗜好.我的嗜好是… |
第十三週 | 休閒嗜好的閱讀測驗.最喜歡的旅遊國家並詳細說明/寫作. |
第十四週 | 結束第6課. 第七課: 助動詞:我”會”XXX….…的句型. |
第十五週 | 助動詞: 我”願意”XXX….…的句型. 單元C: 認識完成式的規則. |
第十六週 | 強變動詞/弱變動詞---如何變? 用haben建構的完成式. |
第十七週 | 用sein建構的完成式.聽力練習. 全都是完成式的句型. |
第十八週 | 閱讀測驗-現在式/完成式/助動詞句型混再一起運用囉! 預計1/15期末考. |
六、面授內容綱要:
第一次 | 糾正發音.大量口語練習.難解文法問題/句型交流. |
第二次 | 期中考筆試與口試. 之後大量口語練習. |
第三次 | 大量口語練習.難解文法問題/句型交流. |
第四次 | 期末考筆試與口試. 大量口語練習.心得交流. |
七、成績評量方式:
八、授課教材/教科書:
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D.Niebisch u.a.(2016),Schritte international neu A1.1, Kursbuch und Arbeitsbuch.(1版),Hueber Verlag GmbH & Co. KG, München,ISBN:9783193010827
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九、參考書目:
德漢字典推薦: Godic德語助手. godic.net
十、數位資源/電子書:
十一、上課日期:
2022/10/16
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2022/11/13
,
2022/12/11
,
2023/01/15
十二、上課時間:
星期日16:40~18:20
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2022/9/23 下午 08:12:36
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