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一、教學目標：
To assist student in learning how to use English naturally in the workplace environment.
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二、符合系訂核心能力：
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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三、課程選修條件：
Willing to talk and participate class activities in English
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | Course introduction, Unit 5-Facing the crowd |
| 第二次 | Continue unit 5 |
| 第三次 | Unit 7- Driving to work |
| 第四次 | continue unit 7 |
| 第五次 | Unit 9- A business trip, midterm exam |
| 第六次 | review midterm exam, continue unit 9 |
| 第七次 | Unit 10 |
| 第八次 | continue unit 10, |
| 第九次 | final exam |
六、成績評量方式：
平時成績比例
30%
平時次數： 1
上課互動：10％
出席率：10％
課堂上實作演練：10％
七、授課教材／教科書：
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Tae Kudo、Joseph Henley(2018)，ENGLISH FYOUR CAREER 2(01版)，National Geographic Learning, 東華書局，ISBN：9789869586139
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八、參考書目：
業務：陳冠竹 (0987-2355004)
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2023/02/16
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2023/02/23
,
2023/03/16
,
2023/03/30
,
2023/04/13
,
2023/04/27
,
2023/05/11
,
2023/05/25
,
2023/06/01
十一、上課時間：
星期四18:10~21:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2022/10/8 下午 12:04:23
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