一、教學目標:
1) Knowledge (or Cognition) Domain: Obtain basic knowledge or understanding about various types of body language. 2) Skill Domain: Be skillful in applying proper body language to deal with interpersonal interactions in daily life. 3) Affective Domain: Increase overall motivation of learning English.
二、符合系訂核心能力:
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
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| 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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三、課程選修條件:
None
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、網路教學進度:
第一週 | Greeting |
第二週 | Greeting & Guide someone |
第三週 | Guide someone & Farewell |
第四週 | Feel happy & Feel relaxed |
第五週 | Feel confident &Feel confident |
第六週 | Feel confident & Cynicism |
第七週 | Cynicism & Feel scared |
第八週 | Feel scared & Feel sad |
第九週 | Feel sad & Feel nervous |
第十週 | Feel nervous & Feel anxious |
第十一週 | Feel anxious & Feel angry |
第十二週 | Feel shy, Feel concern, & bored, or exhausted |
第十三週 | Feel disgusted, joking, or being impolite |
第十四週 | Warning someone, Asking someone to stop talking, & Agree something |
第十五週 | Disagree something, Telling a lie, Caring about someone |
第十六週 | Comforting someone & Flirting and dating |
第十七週 | Flirting and dating & Sexually attracting to someone |
第十八週 | Not feeling comfortable & Body feeling hot or cold |
六、面授內容綱要:
第一次 | Discussion & Video Viewing |
第二次 | Discussion & Video Viewing |
第三次 | Oral Presentation |
第四次 | Oral Presentation |
七、成績評量方式:
八、授課教材/教科書:
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白善燁(2021),Gesture English(1st版),Taiwan Mansion International Group (台灣廣廈國際出版集團),ISBN:9789869964425
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九、參考書目:
None
十、數位資源/電子書:
無
十一、上課日期:
2023/03/05
,
2023/04/09
,
2023/05/07
,
2023/06/11
十二、上課時間:
星期日08:30~10:10
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2022/10/6 下午 04:45:02
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