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一、教學目標：
(一) 激發學子對於未來工作及生活的各式創意。
(二) 結合創意、創新及經營管理經驗，培育學生創意及創新管理概念。
(三) 提供創新相關之知識、態度、技術、能力等並兼顧理論與實務。
(四) 落實創意到創新管理與創業計畫。
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二、符合系訂核心能力：
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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專業管理能力
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實務應用能力
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問題診斷能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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專業管理能力
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實務應用能力
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問題診斷能力
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 創新的價值 |
| 第二週 | 創新的內涵與類型 |
| 第三週 | 創新的過程與模式 |
| 第四週 | 創新的有效管理 |
| 第五週 | 創新策略 |
| 第六週 | 開放式創新 |
| 第七週 | 創新能力的積累與提升 |
| 第八週 | 創新的智慧財產權策略 |
| 第九週 | 創新的組織視角 |
| 第十週 | 創新型組織 |
| 第十一週 | 創新的過程管理 |
| 第十二週 | 創新的來源 |
| 第十三週 | 創新的資金管理 |
| 第十四週 | 創新的人力資源管理一 |
| 第十五週 | 創新的人力資源管理二 |
| 第十六週 | 創新的制度 |
| 第十七週 | 創新的文化一 |
| 第十八週 | 創新的文化二 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 案例研討 |
| 第二次 | 案例研討與實作演練 |
| 第三次 | 個案分析 |
| 第四次 | 個案分析與實作演練 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
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陳勁、鄭剛、蘇友珊(2015)，創新管理：贏得全球競爭優勢(1版)，智勝文化出版社，ISBN：9789864570041
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九、參考書目：
(一)創新管理，吳贊鐸，東華出版社。
(二)創新管理(精華版)，吳松齡，五南出版社。
(三)創新的軌跡-產業演變與企業策略，李芳玲譯，天下雜誌。
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2023/06/11 星期日 13:00-14:40 [與大學部同步直播教學]
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2023/3/31 下午 01:08:47
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