一、教學目標:
本門課主要是探討國際間經濟互動行為的現象與結果,講課內容區分為國際貿易理論與政策與國際金融等兩大部分,藉由交易利得、貿易型態、貿易數量、國際收支、匯率的決定、國際政策協調、國際資本市場等概念與實務之介紹,幫助學生對國際經貿金融相關要概念有整體性的認知。
二、符合系訂核心能力:
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
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| 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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專業管理能力
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實務應用能力
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問題診斷能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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專業管理能力
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實務應用能力
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問題診斷能力
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三、課程選修條件:
經濟學
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、網路教學進度:
第一週 | 國際經濟學導論 |
第二週 | 古典貿易理論與模型(一) |
第三週 | 古典貿易理論與模型(二) |
第四週 | 當代國際貿易理論與模型(一) |
第五週 | 當代國際貿易理論與模型(二) |
第六週 | 經濟成長與國際貿易 |
第七週 | 規模經濟與國際貿易 |
第八週 | 國際貿易政策分析(一) |
第九週 | 國際貿易政策分析(二) |
第十週 | 國民所得會計帳 |
第十一週 | 外匯市場與匯率(一) |
第十二週 | 外匯市場與匯率(二) |
第十三週 | 國際收支 |
第十四週 | 匯率制度與國際貨幣體系(一) |
第十五週 | 匯率制度與國際貨幣體系(二) |
第十六週 | 開放經濟的總體分析 |
第十七週 | 國際經濟秩序與整合(一) |
第十八週 | 國際經濟秩序與整合(二) |
六、面授內容綱要:
第一次 | 世界貿易制度 |
第二次 | 政治經濟學 |
第三次 | 區域經濟整合(一) |
第四次 | 區域經濟整合(二) |
七、成績評量方式:
八、授課教材/教科書:
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任治君、吳曉東(2018),國際經濟學(3版),崧燁文化,ISBN:9789576813887
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九、參考書目:
李榮謙,當代國際金融學概論,智勝出版,ISBN:9789864570096
十、數位資源/電子書:
無
十一、上課日期:
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2023/3/31 下午 04:44:53
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