一、教學目標:
教學目標:使同學了解社會團體工作的方法及意涵,並能運用社會團體工作的方法進行服務輸送,有效協助案主問題,滿足案主需求。
二、符合系訂核心能力:
|
|
自主健康管理能力
|
事業經營管理能力
|
健康福址服務知能
|
|
|
系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
|
| 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
系訂核心能力
|
自主健康管理能力
|
|
|
|
事業經營管理能力
|
|
|
|
健康福址服務知能
|
|
|
|
|
校訂核心能力
|
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
系訂核心能力
|
自主健康管理能力
|
|
|
|
事業經營管理能力
|
|
|
|
健康福址服務知能
|
|
|
|
三、課程選修條件:
歡迎對課程有興趣的同學,都可以選修。
四、授課(實施)方式:
小面授
五、教學進度:
第一次 | 社會團體工作概述 |
第二次 | 社會團體工作的發展歷史 |
第三次 | 團體動力與個人發展 |
第四次 | 團體工作的規劃與準備 |
第五次 | 團體工作的開始階段 |
第六次 | 團體工作的中期階段(ㄧ)-催化團體動力的轉換 |
第七次 | 團體工作的中期階段(二)-透過團體協助個人改變 |
第八次 | 團體工作的中期階段(三)-運用團體力量改變環境 |
第九次 | 團體工作的結束 |
第十次 | 任務性團體工作的互動與干預技巧 |
第十一次 | 處遇性團體工作的互動與干預技巧 |
第十二次 | 團體工作紀錄與評估 |
六、成績評量方式:
平時成績比例
50%
平時次數: 1
上課互動:15%
出席率:20%
課堂上實作演練:15%
期末成績比例
50%
上課互動:10%
出席率:10%
繳交書面報告:30%
七、授課教材/教科書:
|
王金永, 白倩如, 何慧卿, 邱媛媛, 南玉芬, 胡慧嫈, 張曉筱, 莊靜宜, 陳星星, 曾華源(2016),社會團體工作(初版),洪葉出版社,ISBN:9789866001802
|
|
八、參考書目:
王金永, 白倩如, 何慧卿, 邱媛媛, 南玉芬, 胡慧嫈, 張曉筱, 莊靜宜, 陳星星, 曾華源(2016),社會團體工作(初版),洪葉出版社,ISBN:9789866001802
九、數位資源/電子書:
無
十、上課日期:
2024/02/19
,
2024/03/04
,
2024/03/11
,
2024/03/25
,
2024/04/08
,
2024/04/22
,
2024/04/29
,
2024/05/06
,
2024/05/20
,
2024/05/27
,
2024/06/03
,
2024/06/17
十一、上課時間:
星期一17:45~21:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2024/1/2 下午 02:09:02
|