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一、教學目標：
故事行銷已經成為很多企業重要的行銷方式之一,透過故事來傳遞商品價值更是在業界屢見不鮮，期望學員在上課的過程中可以了解故事行銷的重要性並且在學期末可以撰寫出一篇故事行銷的文章。
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二、符合系訂核心能力：
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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專業管理能力
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實務應用能力
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問題診斷能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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專業管理能力
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實務應用能力
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問題診斷能力
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 課程介紹和故事行銷基本概念 |
| 第二週 | 課程介紹和故事行銷基本概念 |
| 第三週 | 故事結構和要素 |
| 第四週 | 故事結構和要素 |
| 第五週 | 品牌故事建立 |
| 第六週 | 品牌故事建立 |
| 第七週 | 線上和離線故事行銷 |
| 第八週 | 線上和離線故事行銷 |
| 第九週 | 故事行銷的策略和技巧 |
| 第十週 | 故事行銷的策略和技巧 |
| 第十一週 | 目標顧客和故事定位 |
| 第十二週 | 目標顧客和故事定位 |
| 第十三週 | 故事行銷的載具與通路 |
| 第十四週 | 故事行銷的載具與通路 |
| 第十五週 | 故事行銷的效果評估 |
| 第十六週 | 故事行銷的效果評估 |
| 第十七週 | 故事行銷的未來趨勢 |
| 第十八週 | 故事行銷的倫理和社會影響 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 課程介紹和故事行銷基本概念 |
| 第二次 | 品牌故事建立 |
| 第三次 | 目標顧客和故事定位 |
| 第四次 | 故事行銷的效果評估、故事行銷的倫理和社會影響 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
九、參考書目：
故事行銷聖經：好萊塢編劇教父在反廣告時代最關鍵的指引
Storynomics: Story-Driven Marketing in the Post-Advertising World 作者： 羅伯特．麥基（Robert McKee）, 湯瑪斯‧格雷斯（Thomas Gerace） 譯者： 陳琇玲（Joyce Chen）
出版社：商周出版出版日期：2019/04/03
語言：繁體中文
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2024/03/24
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2024/04/21
,
2024/05/19
,
2024/06/16
十二、上課時間：
星期日14:50~16:30
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2023/10/4 下午 12:05:15
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