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一、教學目標：
Knowledge Domain: Have learners acquire basic understanding about the structures and components of languages Skill Domain: Enable learners to apply linguistic knowledge to sharpen four basic language skills Affective Domain: Motivate learners to foster overall interest in learning English
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二、符合系訂核心能力：
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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三、課程選修條件：
建議修畢英文閱讀(一)(二)；建議先備語言能力達B2中高級以上可選修本課程 ，英文能力測試連結(進入網站後，請點選For School): https://www.cambridgeenglish.org/test-your-english/
四、授課（實施）方式：
On-line Teaching
五、網路教學進度：
| 第一週 | Pragmatics & discourse snslysis |
| 第二週 | Pragmatics & discourse snslysis |
| 第三週 | Pragmatics & discourse snslysis |
| 第四週 | Brain & language |
| 第五週 | Brain & language |
| 第六週 | Brain & language |
| 第七週 | Language acquisition |
| 第八週 | Language acquisition |
| 第九週 | Language acquisition |
| 第十週 | Second language acquisition |
| 第十一週 | Second language acquisition |
| 第十二週 | Second language acquisition |
| 第十三週 | Sociolinguisitics |
| 第十四週 | Sociolinguistics |
| 第十五週 | Sociolinguistics |
| 第十六週 | Historical linguistics |
| 第十七週 | Historical linguistics |
| 第十八週 | Historical linguistics |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | Review & Discussion |
| 第二次 | Review & Discussion |
| 第三次 | Review & Discussion |
| 第四次 | In-class Exam |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
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Raung-fu Chung(2014)，A Course ib Linguisitcs(2021版)，Cosmos Culture Ltd. (寂天書局)，ISBN：9789863181460
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九、參考書目：
教科書之購買:
Cosmos Culture Ltd. (寂天書局)
書商代表: (07) 201-0286
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2024/03/24
,
2024/04/21
,
2024/05/19
,
2024/06/16
十二、上課時間：
星期日08:30~10:10
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2023/10/14 上午 09:07:53
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