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一、教學目標：
了解犯罪預防是一門科際整合、標本兼治的社會科學學科，從犯罪學理論之基礎結合日常生活中的案例，透過衡量社會現象，探討犯罪原因，進而研擬犯罪防治之方法，使學生瞭解社會犯罪問題與現象發生的原因，從犯罪學理論之知識，運用在日常生活中，再經由犯罪預防，結合控制犯罪的概念，使學生在思考或處理刑事司法問題時，能更深入且完整。
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二、符合系訂核心能力：
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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獨立思考能力
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邏輯判斷能力
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實務應用能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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獨立思考能力
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邏輯判斷能力
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實務應用能力
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三、課程選修條件：
對犯罪現象有興趣且想犯罪預防的相關理論與方法，無任何基礎者，皆可選修
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 犯罪預防、犯罪預測 |
| 第二週 | 家庭、學校與犯罪預防 |
| 第三週 | 學校、社區與犯罪預防 |
| 第四週 | 警察與犯罪預防 |
| 第五週 | 宣導、犯罪機會 與犯罪預防 |
| 第六週 | 犯罪機會 與犯罪預防 |
| 第七週 | 理性選擇理論 |
| 第八週 | 日常活動理論與古典犯罪學派 |
| 第九週 | 古典犯罪學派與實證犯罪學派 |
| 第十週 | 實證犯罪學派 |
| 第十一週 | 人身被害預防 |
| 第十二週 | 人身被害預防 |
| 第十三週 | 居家犯罪預防 |
| 第十四週 | 居家犯罪預防 |
| 第十五週 | 工商場所之犯罪預防 |
| 第十六週 | 工商場所之犯罪預防 |
| 第十七週 | 犯罪預防未來願景 |
| 第十八週 | 犯罪預防未來願景 |
六、面授內容綱要：
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
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鄧煌發、李修安(2022)，犯罪預防(三版)，一品，ISBN：9786269659418
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許春金(2013)，犯罪學(8版)，三民，ISBN：9789570264869
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九、參考書目：
鄧煌發、李修安(2022)，犯罪預防(三版)，一品，ISBN：9786269659418
許春金(2013)，犯罪學(8版)，三民，ISBN：9789570264869
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2024/03/16 星期六 08:30-12:00 [國家文官學院-菁英講堂]
2024/06/01 星期六 08:30-12:00 [國家文官學院-菁英講堂]
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2024/4/4 下午 03:45:32
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