104年度 2學期 課程大綱
課程開設學系：
通識課程
課程名稱：
公共政策行銷
學分數：
2
學分
科目代號：
GE5200
開課號：
0111F
面授老師：
洪建隆
開課學系聯絡電話：
07-8012008#1418
一、教學目標：
.協助學生了解在民主治理的過程中公共政策行銷的必要性及重要性。
2.提升學生在公共政策的發展過程中運用行銷管理、品牌管理和價值管理的能力。
3.幫助學生了解公共政策發展的每一個階段的政策行銷方式。
4. 提升學生參與公共事務、城市治理及社區發展的公民能力。
二、中心基本素養與核心能力
基本素養：
培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
提升國際宏觀及全球視野
核心能力：
與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
通識教育中心基本素養與核心能力與校訂基本素養與核心能力對應表：
培養愛護
鄉里的情
懷
厚植公民
意識
促進職場
倫理與態
度
提升國際
宏觀及全
球視野
與時俱進
的學習能
力
社會生活
知能
職場專業
技能
校訂基本素養
培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
提升國際宏觀及全球視野
校訂核心能力
與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
第一次
政府為什麼需要做行銷
第二次
社會行銷概念與作法
第三次
社會行銷概念與作法
第四次
抓住機會滿足人民需求以改善政府部門的表現
第五次
制定有效價值、誘因與罰則
第六次
與目標對象進行有效溝通
第七次
影響正面的公眾行為：社會行銷
第八次
蒐集民眾的資料、意見與反應
第九次
監控與評估績效
六、評量方式：
平時成績以出席和上課參與情形計分。
七、成績計分比例：
平時次數
1
次 平時成績比例
60
％ 期中考成績比例
0
％ 期末考成績比例
40
％
八、授課教材／教科書：
自編
九、參考書目：
自編
十、上課日期：
2016/2/24
,
2016/3/9
,
2016/3/23
,
2016/3/30
,
2016/4/13
,
2016/5/4
,
2016/5/18
,
2016/5/25
,
2016/6/22
十一、上課時間：
星期三18:10~21:40
更新日期：
2015/12/10 下午 05:10:39
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