|
|
課程開設學系：通識課程
|
|
課程名稱：高雄觀光資源與行程設計專題研究
|
|
學分數：3學分
|
|
科目代號：GE5517
開課號：0131F |
|
面授老師：林山福 陳錫堅 陳愛玲
|
|
開課學系聯絡電話：07-8012008#1418 |
|
|
一、教學目標： |
|
有鑒於當前國家導遊領隊考試以書面考試為主，在擔任高雄市觀光景點解說時往往較為生澀。為強化觀光導覽人員對於高雄市的瞭解，並增進表達能力的訓練，本課程以實務歷練內容為主，以強化日後考取高雄市導覽解說證照的能力。
|
| 二、中心基本素養與核心能力 |
| |
基本素養： |
 培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
 促進職場倫理與態度
提升國際宏觀及全球視野
|
| |
核心能力： |
與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
|
| |
通識教育中心基本素養與核心能力與校訂基本素養與核心能力對應表：
|
| |
|
培養愛護
鄉里的情
懷
|
厚植公民
意識
|
促進職場
倫理與態
度
|
提升國際
宏觀及全
球視野
|
與時俱進
的學習能
力
|
社會生活
知能
|
職場專業
技能
|
| 校訂基本素養 |
|
培養愛護鄉里的情懷
|
|
|
|
|
|
|
|
|
厚植公民意識
|
|
|
|
|
|
|
|
|
促進職場倫理與態度
|
|
|
|
|
|
|
|
|
提升國際宏觀及全球視野
|
|
|
|
|
|
|
|
| 校訂核心能力 |
|
與時俱進的學習能力
|
|
|
|
|
|
|
|
|
社會生活知能
|
|
|
|
|
|
|
|
|
職場專業技能
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
三、課程選修條件： |
|
無
|
|
四、授課（實施）方式： |
|
小面授
|
五、教學進度：
|
| 第一次 | 旗津.鼓山.鹽埕 (老景點風華再現與港區遊艇觀光) |
| 第二次 | 前金.新興.苓雅 (大眾捷運結合公共藝術與商圈) |
| 第三次 | 前鎮.小港.林園 (大船入港與新港灣地景) |
| 第四次 | 三民.左營.楠梓 (蓮潭妙妙妙(廟)與世運主場館運動觀光) |
| 第五次 | 鳳山.大樹.大寮 (鳳山新城大東藝文與農特產品體驗) |
| 第六次 | 鳥松.仁武.大社 (濕地鳥像風采與水資源) |
| 第七次 | 梓官.橋頭.岡山 (漁業休閒與蚵仔寮音樂季) |
| 第八次 | 彌陀.永安.茄萣 (烏魚.虱目魚.石斑食在安全) |
| 第九次 | 阿蓮.路竹.內湖 (科技與生活.觀光工廠的重現) |
| 第十次 | 燕巢.田寮.內門 (泥火山地質與傳統民俗競爭) |
| 第十一次 | 旗山.美濃.杉林 .甲仙 (喝一杯失戀的香蕉皮果汁與希望工程) |
| 第十二次 | 茂林.六龜.桃源.那瑪夏(原鄉文化之美與生態綠能工坊建立) |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
|
|
|
|
|
六、評量方式：
|
|
以上台表達解說內容進行評分，期中口試、期末口試。
|
|
七、成績計分比例： |
|
平時次數3次
平時成績比例30％
期中考成績比例30％
期末考成績比例40％
|
|
八、授課教材／教科書： |
|
高雄市觀光局(2015)。發現高雄36個小角落，高雄市觀光局出版。
|
|
九、參考書目： |
|
王御風(2012)。高雄雙城記，玉山社。
鍾鐵民等(2011)。南方人文聚落—大高雄人文印象暨文化館，印刻文學生活雜誌出版公
司。
|
|
十、上課日期： |
|
2016/2/24
| , |
2016/3/9
| , |
2016/3/16
| , |
2016/3/23
| , |
2016/3/30
| , |
2016/4/13
| , |
|
2016/4/20
| , |
2016/4/27
| , |
2016/5/4
| , |
2016/5/18
| , |
2016/5/25
| , |
2016/6/22
| |
|
|
十一、上課時間： |
|
|
|
更新日期：2015/12/12 下午 09:20:27
|
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印** |
|
|
|
|
|
|