104年度 2學期 課程大綱    
課程開設學系:大眾傳播學系
課程名稱:健康傳播學
學分數:3學分  (學系選修)
科目代號:MA2712 開課號:04612
面授老師:宗靜萍
主講老師:宗靜萍
開課學系聯絡電話:07-8012008#1423

一、教學目標:
讓學習者經由相關理論的學習與研究的分享,充分了解健康相關議題在傳播過程中所扮演的角色與關係。
二、符合系訂核心能力
  培養大眾傳播的倫理與素養的學習力  認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規  培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能 
  系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
 
校訂核心能力
與時俱進的學習能力 社會生活知能 職場專業技能
系訂核心能力 培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關
法規
培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業
技能
三、課程選修條件:
不限
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、網路教學進度:
第一週甚麼是健康傳播
第二週健康傳播相關的理論
第三週健康傳播相關的模式
第四週傳播過程中的社會因素
第五週傳播過程中的心理因素
第六週大眾對健康資訊的需求
第七週大眾傳播媒體在健康傳播的應用(一)
第八週大眾傳播媒體在健康傳播的應用(二)
第九週資訊科技在健康傳播的應用
第十週社群媒體在健康傳播的應用
第十一週台灣健康傳播的研究(一)
第十二週台灣健康傳播的研究(二)
第十三週健康促進的理論基礎
第十四週健康促進的情境與相關議題
第十五週運用場域進行健康促進的傳播
第十六週針對不易接觸的團體進行健康促進傳播
第十七週健康促進傳播之評價
第十八週結論
六、面授內容綱要:
第一次 甚麼是健康傳播及相關的理論、模式、傳播過程中的社會因素
第二次 大眾對健康資訊的需求及資訊科技、社群媒體在健康傳播的應用
第三次 台灣健康傳播的研究及促進的情境與相關議題
第四次 運用場域進行健康促進的傳播、進行健康促進傳播、健康促進傳播之評價
七、評量方式:
平時上網學習 上課互動 出席率 講次心得討論
   其他:
期中筆試評量 繳交報告或分組討論報告或上台報告分享 繳交作業 繳交作品
   其他:
期末筆試評量 繳交報告或分組討論報告或上台報告分享 繳交作業 繳交作品
   其他:
八、成績計分比例:
平時次數3次  平時成績比例30%  期中考成績比例30%  期末考成績比例40
九、授課教材/教科書:
自編教材
十、參考書目:
1. 張蓓貞著﹝2015﹞, 健康促進理論與實務(第三版),新文京出版社。 2. 秦美婷著﹝2007﹞,臺灣健康傳播之研究 :以<<民生報>>1985-2005年肺結 核.愛滋病.SARS. 禽流感議題建構之。內容分析為例唐山出版 正港資訊文化發 行。 3. 郭慧琳譯﹝2008﹞, 健康傳播Communicating Health: Strategies for Health Promotion,華杏出版社。
十一、上課日期:
2016/3/5 , 2016/4/9 , 2016/5/14 , 2016/6/18
十二、上課時間:
星期六10:20~12:00
更新日期:2016/2/19 下午 02:24:22

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