104年度 3學期 課程大綱
課程開設學系:
通識課程
課程名稱:
生命教育
學分數:
2
學分
科目代號:
GE5449
開課號:
0021C
面授老師:
李秀真
開課學系聯絡電話:
07-8012008#1418
一、教學目標:
1.引導學生珍惜生命,尊重生命意義與價值。 2.幫助學生認真看待自我,欣賞生命的可貴。 3.鼓勵學生超越自我,創造生命奇蹟。 4.培養學生關懷他人,體驗開闊的人
二、中心基本素養與核心能力
基本素養:
培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
提升國際宏觀及全球視野
核心能力:
與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
通識教育中心基本素養與核心能力與校訂基本素養與核心能力對應表:
培養愛護
鄉里的情
懷
厚植公民
意識
促進職場
倫理與態
度
提升國際
宏觀及全
球視野
與時俱進
的學習能
力
社會生活
知能
職場專業
技能
校訂基本素養
培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
提升國際宏觀及全球視野
校訂核心能力
與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
三、課程選修條件:
凡對「生命」課題有興趣者,歡迎加入學習。
四、授課(實施)方式:
小面授
五、教學進度:
第一次
生命敎育意義、價值與目標
第二次
點燃生命明燈
第三次
成功的條件
第四次
三生有幸
第五次
輕鬆自在
第六次
生命智慧
第七次
愛中行走
第八次
簡單幸福
第九次
生命思考的原點
六、評量方式:
問題討論及口頭報告(30%),學習態度(30%),期末報告(40%)
七、成績計分比例:
平時次數
3
次 平時成績比例
30
% 期中考成績比例
30
% 期末考成績比例
40
%
八、授課教材/教科書:
自編教材
九、參考書目:
大前研一(2014),《思考的原點》。台北,商周出版 謝凱蒂 譯(2014),《讓天賦自由》。台北:天下文化 張淑美 主譯 (2007),《生命教育:推動學校的靈性課程》。台北:學富文化。 郭靜晃 等箸(2002),《生命教育》。台北:揚智文化 陳澤義 著《美好人生是管理出來的》。台北:聯經 阿爾伯.哈伯德《態度決定一切》。台北:喬木書房
十、上課日期:
2016/7/5
,
2016/7/12
,
2016/7/19
,
2016/7/26
,
2016/8/2
,
2016/8/9
,
2016/8/16
,
2016/8/23
,
2016/8/30
十一、上課時間:
星期二13:30~17:00
更新日期:
2016/4/19 下午 08:19:11
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