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課程開設學系：大眾傳播學系
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課程名稱：網路新聞
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學分數：2學分 (學系選修)
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科目代號：MA1233016
開課號：05512 |
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面授老師：宗靜萍
主講老師：宗靜萍
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開課學系聯絡電話：07-8012008#1423 |
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一、教學目標： |
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從科技、人文、教育等多層面思考網路新聞對現今社會閱聽人造成的影響，進而思辨網路新聞的社會責任。
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| 二、符合系訂核心能力 |
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 培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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 | 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關
法規的知能
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●
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●
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●
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業
技能
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三、課程選修條件： |
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無
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四、授課（實施）方式： |
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網路大面授
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五、網路教學進度：
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| 第一週 | 緒論 |
| 第二週 | 發展及應用 |
| 第三週 | 網路新聞的崛起 |
| 第四週 | 網路新聞的演變 |
| 第五週 | 誰是記者 |
| 第六週 | 專家與生手 |
| 第七週 | 網路新聞的產製模式 |
| 第八週 | 網路新聞的價值判斷 |
| 第九週 | 網路新聞中的非新聞價值 |
| 第十週 | 網路新聞的寫作 |
| 第十一週 | 網路新聞與部落格 |
| 第十二週 | 網路新聞與社群媒體 |
| 第十三週 | 網路新聞的可信度 |
| 第十四週 | 公民新聞 |
| 第十五週 | 慎思明辨新聞來源 |
| 第十六週 | 重新定義網路新聞的公共利益 |
| 第十七週 | 網路新聞的社會責任 |
| 第十八週 | 結論 |
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六、面授內容綱要：
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| 第一次 | 網際網路發展及應用 網路新聞的崛起網路新聞的演變 |
| 第二次 | 誰是記者 專家與生手 網路新聞的產製模式 網路新聞的價值判斷網路新聞中的非新聞價值之綱要說明 |
| 第三次 | 網路新聞的寫作 網路新聞與部落格 網路新聞與社群媒體 網路新聞的可信度之綱要說明 |
| 第四次 | 公民新聞 慎思明辨新聞來源 重新定義網路新聞的公共利益 網路新聞的社會責任之綱要說明 |
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七、評量方式：
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平時：  上網學習 上課互動 出席率 講次心得討論
其他：
期中： 筆試評量 繳交報告或分組討論報告或上台報告分享 繳交作業 繳交作品
其他：
期末： 筆試評量 繳交報告或分組討論報告或上台報告分享 繳交作業 繳交作品
其他：
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八、成績計分比例： |
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平時次數1次
平時成績比例30％
期中考成績比例35％
期末考成績比例35％
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九、授課教材／教科書： |
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自編教材
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十、參考書目： |
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新聞學新義（2014）Understanding Journalism 2/E,作者： Lynette Sheridan Burns 譯者：徐維忠，雙葉書廊
網路新聞學（2007）, 陳萬達著，威仕曼文化 出版.
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十一、上課日期： |
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2016/10/1
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2016/10/29
| , |
2016/12/3
| , |
2017/1/7
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十二、上課時間： |
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更新日期：2016/5/24 上午 09:17:38
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