課程開設學系:文化藝術學系
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課程名稱:世界文化史
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學分數:3學分 (學系必修)
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科目代號:CU117E001
開課號:07310 |
面授老師:鄭勝華
主講老師:鄭勝華
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開課學系聯絡電話:07-8012008#1404 |
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一、教學目標: |
認識世界文化的內涵,了解其源流、發展,包括人類的起源,瞭解藝術文化與人類之間的關係,以及古代文明的發展,透過廣泛地瞭解世界文化的發展,培養廣闊的視野,瞭解文化差異,以及包容與接受的胸懷。最終,對過去的瞭解乃是今天深入認識自己的機會,並作為未來文化想像的基礎。
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二、符合系訂核心能力 |
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具社會人文關懷
具多元文化觀
具藝術賞析評論專業知識
具文化藝術知能運用能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
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 | 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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三、課程選修條件: |
無。
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四、授課(實施)方式: |
網路大面授
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五、網路教學進度:
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第一週 | 文明的曙光 |
第二週 | 史前人類文明 |
第三週 | 洞窟藝術 |
第四週 | 拉斯寇斯洞窟壁畫 |
第五週 | 兩河流域古文明(上) |
第六週 | 兩河流域古文明(下) |
第七週 | 印度文明 |
第八週 | 希臘文明 |
第九週 | 羅馬文明 |
第十週 | 基督宗教文化 |
第十一週 | 文明的相互衝擊 |
第十二週 | 西方近代文化的興起 |
第十三週 | 西方文明的擴張 |
第十四週 | 科學革命 |
第十五週 | 啟蒙思潮 |
第十六週 | 革命年代 |
第十七週 | 西方帝國主義 |
第十八週 | 現代文化 |
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六、面授內容綱要:
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第一次 | 網路講授內容討論: 文化的起源與作用綜論 |
第二次 | 網路講授內容討論: 史前文化綜論 |
第三次 | 網路講授內容討論: 近代文化綜論 |
第四次 | 期末結論 |
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七、評量方式:
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平時:  上網學習  上課互動  出席率  講次心得討論
 其他:
期中:  筆試評量  繳交報告或分組討論報告或上台報告分享  繳交作業  繳交作品
 其他:
期末:  筆試評量  繳交報告或分組討論報告或上台報告分享  繳交作業  繳交作品
 其他: 繳交報告
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八、成績計分比例: |
平時次數0次
平時成績比例0%
期中考成績比例0%
期末考成績比例100%
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九、授課教材/教科書: |
Bataille, Georges. (1955 2nd edition 1983). Prehistoric painting: Lascaux or the birth of art. trans. Austryn Wainhouse. Geneva: Skira.
Joseph R. Strayer, Hans W. Gatzke/著,陸盛/譯,《西洋近古史》,台北市:五南出版,1990。
鄧元忠/著,《西洋近代文化史》,台北市:五南出版,1990。
McNeill, William H. /著,郭方/譯,《西方的興起》,台北市:五南出版,1990。
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十、參考書目: |
鄧元忠/著,《西洋現代文化史》,台北市:五南出版,1995。
泰德薩(Ian Tattersall)/著(2014),柯明憲/譯,《人種源始:追尋人類起源的漫漫長路》,臺北市:貓頭鷹出版:家庭傳媒城邦分公司發行。
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十一、上課日期: |
2016/10/2
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2016/10/30
| , |
2016/12/4
| , |
2017/1/8
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十二、上課時間: |
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更新日期:2016/8/19 下午 05:04:18
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