課程開設學系:大眾傳播學系
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課程名稱:媒介與政治初探
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學分數:3學分 (學系選修)
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科目代號:MA5255013
開課號:05616 |
面授老師:張天雄
主講老師:張天雄
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開課學系聯絡電話:07-8012008#1423 |
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一、教學目標: |
學生能夠粗略的了解媒體與政治之間的關聯與脈絡,在傳播訊息之中能夠具備一定的政治訊息解讀素養。
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二、符合系訂核心能力 |
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
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 | 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關 法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業 技能
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三、課程選修條件: |
對於媒體傳播與政治有興趣的學員都可以選修
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四、授課(實施)方式: |
網路大面授以及四堂課堂面授
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五、網路教學進度:
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第一週 | 媒介與政治的概念 |
第二週 | 傳播與政治的互動 |
第三週 | 戰爭中的傳播與政治 |
第四週 | 政治傳播的演變:從買廣告到公關 |
第五週 | 談話性節目與名嘴:一個運用媒介生存的政治舞台 |
第六週 | 選舉與媒介 |
第七週 | 新聞的繁簡並存:新的英雄上臺,問題迎刃而解? |
第八週 | 新聞寫作的偏見:可以有立場,不能沒是非 |
第九週 | 妖魔化與天使化:談媒體審判 |
第十週 | 柯P研究:創造議題的餵鯊人 |
第十一週 | 橫柴入灶:核電、大巨蛋問題研究 |
第十二週 | 後現代的新聞現場:眾說紛紜與網路媒體 |
第十三週 | 媒體是膚淺的:感官新聞滿天飛 |
第十四週 | 政治表演:魅力不等於能力 |
第十五週 | 新聞媒體的幻象:談新聞產製 |
第十六週 | 假新聞:連總統都要配合演出的舞台 |
第十七週 | 置入性行銷:一場政治與媒體的角力。 |
第十八週 | 新聞戲劇化之下的政治 |
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六、面授內容綱要:
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第一次 | 臺灣政治與傳播環境的演變 |
第二次 | 繁簡並存的世界與政治傳播 |
第三次 | 橫柴入灶對傳播與政治的改變 |
第四次 | 新聞產製與政治的配合演出 |
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七、評量方式:
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平時:  上網學習  上課互動  出席率  講次心得討論
 其他:
期中:  筆試評量  繳交報告或分組討論報告或上台報告分享  繳交作業  繳交作品
 其他:
期末:  筆試評量  繳交報告或分組討論報告或上台報告分享  繳交作業  繳交作品
 其他:
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八、成績計分比例: |
平時次數3次
平時成績比例30%
期中考成績比例30%
期末考成績比例40%
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九、授課教材/教科書: |
王盈勛(2014)。傳播新制度經濟學:傳播史、政策、管理與產業組織。台北:五南。
張天雄(2011)。廣告‧花錢買就太遜了。台北:凱信出版。
張天雄(2012)。政府以置入性行銷及假新聞做為公關新聞形式之研究。復興崗學報,102,173-196。
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十、參考書目: |
翁秀琪(2011)。大眾傳播理論與實證(三版)。台北:三民
李芳齡(2003)。啊哈!公關-行銷策略大師談公關與廣告的新定位。台北:遠流
蔡承志(2002)。誰在操縱我們?:現代社會的商業、文化與政治操控。台北:貓頭鷹
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十一、上課日期: |
2017/3/5
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2017/4/9
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2017/5/14
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2017/6/18
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十二、上課時間: |
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更新日期:2017/1/30 上午 09:40:11
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