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課程開設學系：文化藝術學系
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課程名稱：當代文化思潮
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學分數：3學分 (學系選修)
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科目代號：CU127E005
開課號：06718 |
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面授老師：李碩
主講老師：李碩
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開課學系聯絡電話：07-8012008#1404 |
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一、教學目標： |
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人類歷史在20世紀內經歷多次動盪，包括大眾流行文化成為不可忽視的社會現象、資本主義的快速擴張、兩次世界大戰衝擊世界秩序、人權運動與殖民地解放運動則持續進行...面對如此變化，我們該如何面對或理解之呢？本課程將帶領同學從馬克思思想開始，進入當代歐陸批判思潮的世界，了解西方學者面對世界變化的態度與觀點，並期待同學能學以致用、反思台灣的當代社會與處境。
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| 二、符合系訂核心能力 |
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 具社會人文關懷
具多元文化觀
具藝術賞析評論專業知識
具文化藝術知能運用能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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 | 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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三、課程選修條件： |
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無
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四、授課（實施）方式： |
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網路大面授
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五、網路教學進度：
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| 第一週 | 課程介紹：20世紀的世界 |
| 第二週 | 批判的開始：馬克思思想簡介 |
| 第三週 | 馬克思思想的延伸：德國法蘭克福學派 |
| 第四週 | 阿多諾與霍克海默《啟蒙的辯證》 |
| 第五週 | 二戰後的法國：結構主義 |
| 第六週 | 從羅蘭巴特到後結構主義 |
| 第七週 | 阿圖舍與意識形態理論 |
| 第八週 | 傅柯《古典時代瘋癲史》與《監獄的誕生》 |
| 第九週 | 大眾流行文化：英國文化研究簡介 |
| 第十週 | 霍爾與意識形態理論 |
| 第十一週 | 次文化：青少年的階級鬥爭 |
| 第十二週 | 性別與文化：女性主義流派簡介 |
| 第十三週 | 第二波與第三波女性主義 |
| 第十四週 | 傅柯《性意識史》與酷兒理論 |
| 第十五週 | 法農與殖民主義批判 |
| 第十六週 | 第三世界女性主義與後殖民 |
| 第十七週 | 後現代思潮與理論 |
| 第十八週 | 全球化與後工業時代 |
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六、面授內容綱要：
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| 第一次 | 馬克思與《共產黨宣言》 |
| 第二次 | 結構主義與後結構主義的認識論差異 |
| 第三次 | 女性主義與父權結構 |
| 第四次 | 「多元」與民主的意義 |
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七、評量方式：
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平時： 上網學習 上課互動 出席率  講次心得討論
其他：
期中： 筆試評量 繳交報告或分組討論報告或上台報告分享 繳交作業 繳交作品
其他：
期末： 筆試評量 繳交報告或分組討論報告或上台報告分享 繳交作業 繳交作品
其他：
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八、成績計分比例： |
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平時次數3次
平時成績比例30％
期中考成績比例30％
期末考成績比例40％
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九、授課教材／教科書： |
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教師自製教材。
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十、參考書目： |
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楊小濱，《否定的美學》。台北：麥田。
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十一、上課日期： |
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2017/3/5
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2017/4/9
| , |
2017/5/14
| , |
2017/6/18
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十二、上課時間： |
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更新日期：2016/12/6 上午 10:32:13
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