106年度 1學期 課程大綱
課程開設學系:
文化藝術學系
課程名稱:
流行文化與音樂
學分數:
2
學分
(學系選修)
科目代號:
CU327F019
開課號:
06413
面授老師:
李碩
主講老師:
李碩
開課學系聯絡電話:
07-8012008#1404
一、教學目標:
流行文化是20世紀才出現的商品與文化現象,其中流行音樂更對當代生活產生無與倫比的影響,並且反映當時的時代背景。本課程將介紹流行文化與各時代具代表性的流行音樂,以及它們所具備的時代意義,以培養同學對流行音樂的觀察與分析能力。
二、符合系訂核心能力
具社會人文關懷
具多元文化觀
具藝術賞析評論專業知識
具文化藝術知能運用能力
系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
校訂核心能力
與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
系訂核心能力
具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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三、課程選修條件:
無
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、網路教學進度:
第一週
課程介紹:什麼是流行文化?
第二週
流行歌的開始:世紀交替的年代
第三週
爵士樂、搖擺年代與戰後的音樂
第四週
電影與配樂:有聲電影的問世與流變
第五週
搖滾樂:青少年次文化的噪音
第六週
英國搖滾入侵:披頭四的歷史意義
第七週
迪斯可:舞曲盛行的70年代
第八週
重金屬:暗黑的惡魔之音?
第九週
MV與音樂革命:從MV到YouTube
第十週
流行音樂中的男性意象:鄉村歌手、男孩團體與孔奇塔.魏斯特
第十一週
流行音樂中的女性意象:從瑪丹娜到女神卡卡
第十二週
流行音樂與身體:歌詞與影像作為一個鬥爭場域
第十三週
流行音樂的商品化:從唱片到Apple Store
第十四週
階級與種族的控訴:雷鬼與饒舌歌到底在唱什麼?
第十五週
流行音樂的國族意識:哈日、韓流與全球化
第十六週
流行音樂有藝術性嗎?流行音樂大論戰
第十七週
台灣流行樂簡史:國語篇
第十八週
台灣流行樂簡史:方言篇
六、面授內容綱要:
第一次
相關議題討論
第二次
相關議題討論
第三次
相關議題討論
第四次
相關議題討論
七、成績評量方式:
平時成績
40%
平時成績次數:
1
上網學習:40%
期中成績
30%
出席率:30%
期末成績
30%
繳交作業:30%
八、授課教材/教科書:
教師自編
九、參考書目:
高宣揚(2002)。《流行文化社會學》。台北:揚智。
十一、上課日期:
2017/10/14
,
2017/11/11
,
2017/12/9
,
2018/1/6
十二、上課時間:
星期六13:00~14:40
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更新日期:
2017/6/7 下午 05:22:27
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