106年度 1學期 課程大綱
課程開設學系：
文化藝術學系
課程名稱：
流行文化與音樂
學分數：
2
學分
(學系選修)
科目代號：
CU327F019
開課號：
06413
面授老師：
李碩
主講老師：
李碩
開課學系聯絡電話：
07-8012008#1404
一、教學目標：
流行文化是20世紀才出現的商品與文化現象，其中流行音樂更對當代生活產生無與倫比的影響，並且反映當時的時代背景。本課程將介紹流行文化與各時代具代表性的流行音樂，以及它們所具備的時代意義，以培養同學對流行音樂的觀察與分析能力。
二、符合系訂核心能力
具社會人文關懷
具多元文化觀
具藝術賞析評論專業知識
具文化藝術知能運用能力
系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
校訂核心能力
與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
系訂核心能力
具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
第一週
課程介紹：什麼是流行文化？
第二週
流行歌的開始：世紀交替的年代
第三週
爵士樂、搖擺年代與戰後的音樂
第四週
電影與配樂：有聲電影的問世與流變
第五週
搖滾樂：青少年次文化的噪音
第六週
英國搖滾入侵：披頭四的歷史意義
第七週
迪斯可：舞曲盛行的70年代
第八週
重金屬：暗黑的惡魔之音？
第九週
MV與音樂革命：從MV到YouTube
第十週
流行音樂中的男性意象：鄉村歌手、男孩團體與孔奇塔．魏斯特
第十一週
流行音樂中的女性意象：從瑪丹娜到女神卡卡
第十二週
流行音樂與身體：歌詞與影像作為一個鬥爭場域
第十三週
流行音樂的商品化：從唱片到Apple Store
第十四週
階級與種族的控訴：雷鬼與饒舌歌到底在唱什麼？
第十五週
流行音樂的國族意識：哈日、韓流與全球化
第十六週
流行音樂有藝術性嗎？流行音樂大論戰
第十七週
台灣流行樂簡史：國語篇
第十八週
台灣流行樂簡史：方言篇
六、面授內容綱要：
第一次
相關議題討論
第二次
相關議題討論
第三次
相關議題討論
第四次
相關議題討論
七、成績評量方式：
平時成績
40%
平時成績次數：
1
上網學習：40％
期中成績
30%
出席率：30％
期末成績
30%
繳交作業：30％
八、授課教材／教科書：
教師自編
九、參考書目：
高宣揚(2002)。《流行文化社會學》。台北：揚智。
十一、上課日期：
2017/10/14
,
2017/11/11
,
2017/12/9
,
2018/1/6
十二、上課時間：
星期六13:00~14:40
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更新日期：
2017/6/7 下午 05:22:27
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