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課程開設學系：文化藝術學系
課程學期：107-1
課程名稱：兒童音樂教育
課程學分：2學分 【學系選修】
科目代號：CU327F031
開課號：0421A
面授老師：王品惠
開課學系聯絡電話：07-8012008#1404
一、教學目標：
透過認識兒童音樂教材與賞析內容的方向與應用，
來建構學生音樂教育的基礎及其步驟，
藉此建立良好的音樂品味與賞析能力。
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二、符合系訂核心能力：
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具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | 兒童音樂教育之重要性 |
| 第二次 | 親子名曲賞析（一）骷髏之舞、劍舞、波斯市場 |
| 第三次 | 兒童鋼琴教材介紹（一)拜爾、艾佛瑞、芬貝爾... 等適合初學使用教材 |
| 第四次 | 經典兒童音樂劇賞析 “Annie" |
| 第五次 | 小朋友鋼琴音樂賞析（一）有標題的鋼琴獨奏曲目、四手及八手聯彈樂曲 |
| 第六次 | 親子名曲賞析（二）皮爾金組曲、動物狂歡節 |
| 第七次 | 經典兒童音樂劇賞析 “Matilda" |
| 第八次 | 小朋友鋼琴音樂賞析（二）、兒童鋼琴教材介紹（二) |
| 第九次 | 期末報告 |
六、成績評量方式：
平時成績
60%
平時次數： 1
上課學習：15％
上課互動：15％
出席率：20％
課堂上實作演練：10％
期末成績
40%
上課學習：10％
上課互動：10％
課堂上實作演練：20％
七、授課教材／教科書：
自編教材
八、參考書目：
名曲的創生 崔光宙 著
小朋友的鋼琴音樂與音樂小故事 Decca唱片
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2018/09/03
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2018/09/17
,
2018/10/01
,
2018/10/15
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2018/10/29
,
2018/11/12
,
2018/12/03
,
2018/12/17
,
2018/12/24
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更新日期：2018/6/20 上午 10:38:51
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