高雄市立空中大學107-1學期台灣宗教文化」授課大綱
高雄市立空中大學授課大綱
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課程開設學系:文化藝術學系
課程學期:107-1
課程名稱:台灣宗教文化
課程學分:2學分  【學系選修】
科目代號:CU126C027 開課號:0451E
面授老師:吳明國
開課學系聯絡電話:07-8012008#1404
一、教學目標:
台灣的宗教信仰是一個多元宗教,不同的族群,發展出不同的文化和不同的宗教信仰活動,並發展出屬於各自的宗教建築,充斥於日常生活中,形成一個百貨櫥窗的宗教。課程主要讓學生瞭解台灣傳統宗教信仰,原住民宗教信仰,基督教、回教和伊斯蘭教在台灣的開展,儒教孔廟與文昌帝君,台灣人視野下的佛教和道教,並配合相關圖像及影音資料,俾使學生對台灣豐富的宗教型態,有較完整的認識。
二、符合系訂核心能力:
 
具社會人文關懷 
具多元文化觀 
具藝術賞析評論專業知識 
具文化藝術知能運用能力 
  系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
校訂核心能力
與時俱進的學習能力 社會生活知能 職場專業技能
系訂核心能力 具社會人文關懷
具多元文化觀
具藝術賞析評論專業知識
具文化藝術知能運用能力
校訂核心能力 與時俱進的學習能力 社會生活知能 職場專業技能
系訂核心能力 具社會人文關懷
具多元文化觀
具藝術賞析評論專業知識
具文化藝術知能運用能力
三、課程選修條件:
四、授課(實施)方式:
小面授
五、教學進度:
第一次何謂宗教 是大家耳熟能詳的詞彙,但認知上是很難達成一致的共識
第二次台灣民間信仰 根據移民過程中,發展出心靈寄託的信仰
第三次道教信仰 探究道教之信仰與變遷
第四次道教之節慶 說明傳統民俗節慶深受道教影響
第五次儒教孔廟與文昌帝君 涉及民間祭孔之狀況及何以五文昌為考生的守護神
第六次佛教的思想 論述佛教基本教義
第七次佛教的儀軌與修行 藉由儀軌呈現佛門中種種事物之道理
第八次原住民宗教的變遷 改變了原有的宗教信仰結構
第九次基督教、回教和伊斯蘭教 瞭解基督教、回教和伊斯蘭教在台灣的開展
六、成績評量方式:
 平時成績 20% 平時次數:2
出席率:20%
 期中成績 40%
繳交作業:40%
 期末成績 40%
繳交作業:40%
七、授課教材/教科書:
增田福太郎 黃有興譯 2005 臺灣宗教信仰 三民書局
八、參考書目:
王見川與李世偉 1999 台灣的宗教與文化 博揚文化出版公司
九、數位資源/電子書:
十、上課日期:
2018/09/05 , 2018/09/19 , 2018/10/03 , 2018/10/17 , 2018/10/31 , 2018/11/14 , 2018/12/05 , 2018/12/19 , 2018/12/26
 
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更新日期:2018/6/1 上午 08:22:01