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課程開設學系：文化藝術學系
課程學期：107-2
課程名稱：佛教藝術
課程學分：3學分 【學系選修】
科目代號：CU227E017
開課號：0521E
面授老師：吳明國
開課學系聯絡電話：07-8012008#1404
一、教學目標：
佛教藝術廣泛而言，包含有建築、雕塑、繪畫、文學與音樂等藝術。佛教藝術發源於公元前六世紀左右，在釋迦牟尼佛陀涅槃之後，其造像之象徵意義尚未發展，或演變成複雜或多樣化時，其實佛教藝術已經在印度漸漸的開始發展。之後，隨著阿育王將佛教信仰向外傳播，佛教藝術逐日向亞洲其它地區和世界傳播，傳播的過程中以適應各地區之需要，更與該國家的文化融合，發展不同的佛教藝術風格。
印度之佛教藝術主要源於犍陀羅（今巴基斯坦旁遮普省）及秣菟羅（今印度中北部）；往北，透過絲綢之路傳入中亞地區和東亞形成了北傳佛教藝術；往南東，印度連接地中海與中國的海上絲綢之路，不僅貿易上影響東南亞各國，更將印度的文化和宗教直接豐富了東南亞各國的藝術內涵，形成南傳佛教藝術。藉由此課程俾使學生能夠了解普同的佛教藝術發展於亞洲的同異性，進一步擴展學生對佛教藝術認識之整體性。
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二、符合系訂核心能力：
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具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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三、課程選修條件：
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | 佛教藝術之文化背景與印度佛教藝術—無佛像時代 |
| 第二次 | 印度佛教藝術—犍陀羅藝術和秣菟羅藝術 |
| 第三次 | 印度佛教藝術—珊奇佛塔、阿羌塔石窟、愛羅拉石窟 |
| 第四次 | 喀什米爾佛教藝術 |
| 第五次 | 尼泊爾佛教藝術 |
| 第六次 | 斯里蘭卡佛教藝術 |
| 第七次 | 柬埔寨佛教藝術 |
| 第八次 | 泰國佛教藝術 |
| 第九次 | 緬甸佛教藝術 |
| 第十次 | 中國佛教藝術—雲岡石窟 |
| 第十一次 | 中國佛教藝術—龍門石窟 |
| 第十二次 | 中國佛教藝術—大足石窟 |
六、成績評量方式：
七、授課教材／教科書：
世界佛教藝術源流，吳進生，諦聽文化事業出版，1997。
八、參考書目：
世界佛教美術圖說大辭典，如常法師 主編，佛光山宗委會，2013
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2019/02/20
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2019/03/06
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2019/03/13
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2019/03/27
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2019/04/10
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2019/04/17
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2019/05/01
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2019/05/08
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2019/05/15
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2019/05/29
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2019/06/05
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2019/06/12
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更新日期：2018/12/8 上午 09:12:12
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