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一、教學目標：
1. 音樂基本組成要素之學習與探討，以期奠定基本音樂欣賞之能力。
2. 對於古典音樂所呈現之曲式與內容，依時期與主題做系列的介紹與闡述，以培養學生之基本音樂素養。
3. 對於西洋音樂的發展過程，探索其重要精神與內涵。
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二、符合系訂核心能力：
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具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 課程介紹: 音樂概說與課程架構/ 音樂要素: 節奏，速度，重音 |
| 第二週 | 音樂要素: 力度，曲調，和聲 |
| 第三週 | 樂曲形式: 基礎曲式介紹，主題與變奏，奏鳴曲式，交響樂形式 |
| 第四週 | 樂曲形式: 聲樂與器樂，歌劇形式 |
| 第五週 | 音樂風格I: 巴洛克音樂風格與代表曲目 |
| 第六週 | 音樂風格II: 古典音樂風格I與代表曲目 |
| 第七週 | 音樂風格III: 古典音樂風格II與代表曲目 |
| 第八週 | 音樂風格IV: 浪漫音樂風格I與代表曲目 |
| 第九週 | 音樂風格V: 浪漫音樂風格II與代表曲目 |
| 第十週 | 音樂風格VI: 浪漫音樂風格III與代表曲目 |
| 第十一週 | 音樂風格VII: 浪漫音樂風格IV與代表曲目 |
| 第十二週 | 音樂風格VIII: 國民樂派I與代表曲目 |
| 第十三週 | 音樂風格IX: 國民樂派II與代表曲目 |
| 第十四週 | 音樂風格X: 印象樂派與代表曲目 |
| 第十五週 | 音樂風格XI: 現代樂派I與代表曲目 |
| 第十六週 | 音樂風格XII: 現代樂派II與代表曲目 |
| 第十七週 | 世界音樂I |
| 第十八週 | 世界音樂II與總結 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 音樂理論彙整 |
| 第二次 | 音樂風格整理 |
| 第三次 | 古典名家與名曲 |
| 第四次 | 結論與期末口頭報告 |
七、成績評量方式：
網路閱讀成績比例
35%
平時成績比例
30%
平時次數： 1
上課互動：10％
出席率：10％
講次心得討論：10％
八、授課教材／教科書：
九、參考書目：
1. 西洋百科全書1-10/麥可。雷朋。亞倫。肯道爾主編
2. 音樂概論/洪萬隆/國立編譯館主編。明文書局印行。1994年初版
3. 新訂音樂概論/ 山縣茂太郎著 林勝儀譯/ 全音出版社
4. 《音樂概論》/朱穌典（2017）/台灣中華書局
十、數位資源/電子書：
十一、上課日期：
2025/10/18
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2025/11/15
,
2025/12/13
,
2026/01/10
十二、上課時間：
星期六10:20~12:00
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2025/8/29 下午 04:15:09
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