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課程開設學系：大眾傳播學系
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課程名稱：新聞文學
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學分數：2學分 (學系選修)
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科目代號：MA1255010
開課號：01319 |
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面授老師：李友煌
主講老師：李友煌
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開課學系聯絡電話：07-8012008#1423 |
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一、教學目標： |
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新聞的「硬」碰上文學的「軟」，會激盪出什麼火花？希望透過本課程讓學生理解新聞與文學「和而不同」的緊密關係，鍛鍊新聞寫作結合文學創作的技巧，並嘗試報導文學等新聞文學形式的寫作經驗，從而提升新聞的可讀性與文學性，並以文學為新聞加分。
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| 二、符合系訂核心能力 |
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 培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
 認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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 | 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關
法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業
技能
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三、課程選修條件： |
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無
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四、授課（實施）方式： |
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網路大面授
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五、網路教學進度：
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| 第一週 | 新聞與文學的親密關係 |
| 第二週 | 新聞的真實性與文學的虛構性 |
| 第三週 | 一般新聞寫作可以運用的文學創作技巧 |
| 第四週 | 新聞與文學的完美結合：報導文學 |
| 第五週 | 台灣報導文學的發展歷史 |
| 第六週 | 報導文學的特色、內涵(與一般新聞報導的不同) |
| 第七週 | 從採訪、報導到創作：報導文學的寫作方式與技巧 |
| 第八週 | 報導文學賞析與創作一 |
| 第九週 | 報導文學賞析與創作二 |
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六、面授內容綱要：
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七、評量方式：
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平時： 上網學習 上課互動 出席率 講次心得討論
其他：
期中： 筆試評量 繳交報告或分組討論報告或上台報告分享 繳交作業 繳交作品
其他：
期末： 筆試評量 繳交報告或分組討論報告或上台報告分享 繳交作業 繳交作品
其他：
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八、成績計分比例： |
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平時次數1次
平時成績比例50％
期中考成績比例0％
期末考成績比例50％
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九、授課教材／教科書： |
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自編講義
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十、參考書目： |
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1.楊素芬，《台灣報導文學概論》，稻田，2001
2.向陽、須文蔚，《報導文學讀本》(增訂版)，二魚文化，2012
3.彭家發譯著，《新聞文學點線面》，業強出版社，1988
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更新日期：2017/5/3 下午 03:25:49
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