一、教學目標:
經由藝術史導論,讓我們了解與分辨藝術歷史所關切的內容,以及重要探討法則,有助於更深入的鑑賞藝術作品的風格演變與時代背景所產生的影響。藝術史,是時空展延出的重要人文軌跡,了解藝術史就能了解人類文明的發展,以及人類心靈演化的形象展現,是世界文化脈絡很重要的一環。
二、符合系訂核心能力:
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具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
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| 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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三、課程選修條件:
無
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、網路教學進度:
第一週 | 課程整體介紹 & 藝術起源與藝術史的產生 |
第二週 | 何謂藝術史 & 藝術史的發展 |
第三週 | 藝術史之研究方法與省思 |
第四週 | 藝術史的原則(一) |
第五週 | 藝術史的原則(二) |
第六週 | 藝術史的原則(三) |
第七週 | 藝術史的原則(四) |
第八週 | 藝術史的原則(五) |
第九週 | 藝術史與藝術評論 |
第十週 | 藝術之美的歷史 |
第十一週 | 藝術之醜的歷史 |
第十二週 | 西方藝術史選介(一) |
第十三週 | 西方藝術史選介(二) |
第十四週 | 東方藝術史選介(一) |
第十五週 | 東方藝術史選介(二) |
第十六週 | 宗教藝術史選介 |
第十七週 | 中西藝術史名作賞析 |
第十八週 | 綜合藝術史觀照 |
六、面授內容綱要:
第一次 | 藝術史綜論 |
第二次 | 藝術史的原則選介賞析(一) |
第三次 | 藝術史的原則選介賞析(二) & 課堂作業練習 |
第四次 | 藝術史精選 & 期末報告課堂實作 |
七、成績評量方式:
網路閱讀成績比例
35%
平時成績比例
25%
平時次數: 2
上課互動:10%
出席率:5%
繳交作業:5%
課堂上實作演練:5%
期末成績比例
40%
上課互動:10%
出席率:5%
繳交書面報告:20%
課堂上實作演練:5%
八、授課教材/教科書:
九、參考書目:
郭繼生,藝術史與藝術批評,1991,台北市: 書林出版有限公司 沃夫林(H. Wolfflin)著,曾雅雲譯,藝術史的原則,1987,台北市: 雄獅美術 雅岡(G. C. Argan)法樂喬(M. Fagiolo)著,曾堉、葉劉天增譯,藝術史學的基礎,台北市: 東大圖書 馬塞爾(J. Marseille)主編,王文融等譯,世界藝術史,台北市: 聯經 尼爾 麥葛瑞格(Neil MacGregor)著,劉道捷、拾已安譯,看得到的世界史,2012,台北市: 大是文化 李霖燦,中國美術史稿,1992,台北市: 雄獅美術 何恭上主編,馮正楷撰述,中國美術史,1990,台北市: 藝術圖書 常任俠,東方藝術叢談,2006,安徽省: 安徽教育出版社 A.L.Cothey, The Nature of Art,1990, London and New York. E.H.Gombrich著,雨云譯,1991,藝術的故事,台北市: 聯經 H.W.Janson著,曾堉、陳寶蓮譯,西洋藝術史,1984,台北市: 幼獅文化 史學方法,維基百科、百度百科 網路史料資訊
十、數位資源/電子書:
無
十一、上課日期:
2022/10/16
,
2022/11/13
,
2022/12/11
,
2023/01/15
十二、上課時間:
星期日10:20~12:00
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2022/3/11 上午 09:33:00
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