106年度 2學期 課程大綱
課程開設學系：
文化藝術學系
課程名稱：
音樂治療
學分數：
2
學分
(學系選修)
科目代號：
CU527F012
開課號：
0541C
面授老師：
柯嘉惠
開課學系聯絡電話：
07-8012008#1404
一、教學目標：
透過此課程之介紹與學習,協助同學進一步認識音樂的作用以及應用於治療各類病患之基本理論與正確概念，了解音樂治療施行手法與實務運用; 並加強音樂與自我療癒的認知與應用。
二、符合系訂核心能力
具社會人文關懷
具多元文化觀
具藝術賞析評論專業知識
具文化藝術知能運用能力
系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
校訂核心能力
與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
系訂核心能力
具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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三、課程選修條件：
對音樂有興趣者，不需特別專長。
四、授課（實施）方式：
小面授，音樂聆聽，討論，分享與展演報告
五、教學進度：
第一次
音樂治療概述：探究其定義，起源與歷史，內容，目標/音樂元素組成應用於音樂治療
第二次
音樂治療模式分類探討：心理治療取向，音樂取向，教育取向，醫療取向等模式音樂治療/音樂實例與運用
第三次
音樂治療的方法，技巧與實務準則/音樂實例與運用
第四次
音樂治療流程與音樂治療活動個案設計/音樂實例與運用
第五次
電影欣賞與期中報告（自製樂器介紹與應用）
第六次
音樂治療在兒童與青少年族群中的應用/音樂實例與運用
第七次
音樂治療在成年與樂齡者族群中的應用/音樂實例與運用
第八次
音樂引導意象治療法（GIM）之介紹與運用
第九次
總結：音樂治療的研究與展望 期末報告
六、成績評量方式：
平時成績
50%
平時成績次數：
1
上課學習：30％
上課互動：10％
出席率：10％
期中成績
20%
繳交口頭報告：20％
期末成績
30%
繳交書面報告：10％
繳交口頭報告：20％
七、授課教材／教科書：
自編教材
音樂治療十四講 心理出版社 吳幸如 黃創華 著
八、參考書目：
音樂治療理論與實務 William B. Davis 著
音樂治療 心理出版社 莊婕筠著
十、上課日期：
2018/2/27
,
2018/3/6
,
2018/3/13
,
2018/4/10
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2018/5/1
,
2018/5/15
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2018/5/29
,
2018/6/12
,
2018/6/26
十一、上課時間：
星期二13:30~17:00
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更新日期：
2017/12/14 上午 10:02:09
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