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一、教學目標：
經由對高雄幾個大區域的美術展覽或景觀呈現的欣賞，了解在地文化的厚植根源與展延，助益我們探索高雄美術史蹟的成長過程，促進正確認知與建設，敦厚德性與愉悅身心，兼及藝術教育提昇之導向。
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二、符合系訂核心能力：
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具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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三、課程選修條件：
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | 高美館之美展巡禮（一） |
| 第二次 | 高美館之美展巡禮（二） |
| 第三次 | 文化中心與畫會展覽---南臺灣美術史跡選介 |
| 第四次 | 科工館科普藝術巡禮 |
| 第五次 | 城市特區展覽選介 / 期中課堂討論與書面報告 |
| 第六次 | 城鄉美術工藝選介 |
| 第七次 | 捷運站美術景觀巡禮 |
| 第八次 | 校外教學活動 |
| 第九次 | 綜合賞析與討論 / 期末書面報告 |
六、成績評量方式：
平時成績比例
30%
平時次數： 1
上課學習：10％
上課互動：10％
出席率：10％
七、授課教材／教科書：
八、參考書目：
高美館典藏叢書
臺灣美術地方發展史全集--高雄地區
台灣美術史
早期高雄美術期刊
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2022/02/15
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2022/02/22
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2022/03/08
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2022/03/22
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2022/04/12
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2022/04/26
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2022/05/10
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2022/05/24
,
2022/06/07
十一、上課時間：
星期二13:30~17:00
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2022/1/11 下午 05:32:33
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