一、教學目標:
提供當代藝術主流,關心的主題,和呈現的方式 引導學生多元接觸新藝術 並藉由參訪與討論 提高學習成效
二、符合系訂核心能力:
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具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
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| 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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三、課程選修條件:
無
四、授課(實施)方式:
小面授
五、教學進度:
第一次 | 認識當代藝術:認知與想像 |
第二次 | 街頭藝術 |
第三次 | 當代視覺:新材料+新媒體 |
第四次 | 玩美學:時尚潮流 |
第五次 | 藝術展覽與市場 |
第六次 | 當代知名藝術家ㄧ |
第七次 | 當代知名藝術家二 |
第八次 | 藝術時事專題討論 |
第九次 | 藝術時事專題討論 |
六、成績評量方式:
平時成績比例
60%
平時次數: 1
上課學習:10%
上課互動:10%
出席率:40%
七、授課教材/教科書:
八、參考書目:
隨堂提供
九、數位資源/電子書:
無
十、上課日期:
2024/02/20
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2024/03/05
,
2024/03/26
,
2024/04/09
,
2024/04/23
,
2024/05/07
,
2024/05/21
,
2024/06/04
,
2024/06/18
十一、上課時間:
星期二18:10~21:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2023/10/3 上午 09:48:16
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