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一、教學目標：
To assists leaners in learning how to interact in a variety of real-world business environments
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二、符合系訂核心能力：
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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三、課程選修條件：
Have taken Oral I and II, and willing to participate class activities in English
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | Course Introduction, review content |
| 第二次 | Unit 7- Driving to work |
| 第三次 | Continue Unit 7 |
| 第四次 | Unit 9- A business trip |
| 第五次 | continue unit 9, midterm exam |
| 第六次 | review exam, unit 10 |
| 第七次 | continue unit 10 |
| 第八次 | Unit 11- Search engine |
| 第九次 | continue unit 11, final exam |
六、成績評量方式：
平時成績比例
30%
平時次數： 1
上課學習：10％
出席率：10％
課堂上實作演練：10％
七、授課教材／教科書：
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Tae Kudo, Joseph Henley(2018)，ENGLISH FYOUR CAREER-2(1版)，National Geographic Learning，ISBN：9789869586139
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八、參考書目：
Dictionary
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2021/02/25
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2021/03/11
,
2021/03/25
,
2021/04/15
,
2021/04/29
,
2021/05/13
,
2021/05/27
,
2021/06/10
,
2021/06/24
十一、上課時間：
星期四18:10~21:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2020/10/5 下午 04:15:17
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