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一、教學目標：
帶領學生：1. 研讀希臘羅馬神話故事，以及他們對現代文學、繪畫、音樂的啟發, 2.探討理性主義興起前神話思維模式對社會發展的影響。
The objectives of the course are to:
1. familiarize students with Greek and Roman mythological stories and their inspiration to the modern literature, paintings, and music.
2. lead students to explore the influence that mythological thinking had on the social development before the rise of Rationalism.
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二、符合系訂核心能力：
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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三、課程選修條件：
Students who want to take this course need to have the reading ability of a senior-high-school graduator.
請測試你的英文能力，建議測試結果達B2以上可選修本課程 (進入網站後，請點選For School): https://www.cambridgeenglish.org/test-your-english/
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | Introduction to classical mythology |
| 第二週 | Introduction to classical mythology |
| 第三週 | Introduction to classical mythology |
| 第四週 | Introduction to classical mythology |
| 第五週 | Olympian Gods and Goddesses |
| 第六週 | Olympian Gods and Goddesses |
| 第七週 | Olympian Gods and Goddesses |
| 第八週 | Olympian Gods and Goddesses |
| 第九週 | Olympian Gods and Goddesses |
| 第十週 | Olympian Gods and Goddesses |
| 第十一週 | Olympian Gods and Goddesses |
| 第十二週 | Olympian Gods and Goddesses |
| 第十三週 | Hades and minor gods / love story |
| 第十四週 | Heroes |
| 第十五週 | Heroes |
| 第十六週 | Heroes |
| 第十七週 | Heroes |
| 第十八週 | Greek Myths in modern arts, literature, and pop culture |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | review of on-line lessons |
| 第二次 | review of on-line lessons |
| 第三次 | the mid-term exam |
| 第四次 | the group oral presentation |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
九、參考書目：
李潤基(2005)。譯者：金京善、李貞嬌。希臘羅馬神話之旅：打開想像之門的金鑰匙。 遠流出版。
何恭上。希臘羅馬神話 。藝術圖書。
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十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2023/10/14
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2023/11/11
,
2023/12/09
,
2024/01/06
十二、上課時間：
星期六10:20~12:00
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2023/9/7 下午 12:48:23
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