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一、教學目標：
１．將中級進階、高級文法條目和表現句型分類整理，幫助學生掌握基本用法。
２．提高學生對「助詞」等用法的使用能力。
３．探討並分析日語文法中容易令人混淆的文法觀念，透過誤用分析加強學生對相似
用法的辨別能力。
４．使學生將所習得的文法觀念運用到一般的文章閱讀中，能夠正確分析文章結構。
５．提昇日語能力測驗文法能力至N4級（或以上）。
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二、符合系訂核心能力：
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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三、課程選修條件：
已修畢日語語法（二）課程，或具有同等學力者，且宜依序修讀。
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 格助詞 が、に |
| 第二週 | 格助詞 の、で |
| 第三週 | 格助詞 へ、を |
| 第四週 | 格助詞 から、まで |
| 第五週 | 格助詞 より、と、や |
| 第六週 | 接續助詞 から、ので、が |
| 第七週 | 接續助詞 し、と |
| 第八週 | 副助詞 は、も |
| 第九週 | 副助詞 さえ、こそ |
| 第十週 | 副助詞 ばかり、でも |
| 第十一週 | 副助詞 だけ、ほど |
| 第十二週 | 副助詞 くらい、ずつ |
| 第十三週 | 副助詞 まで 及其他 |
| 第十四週 | 〝使役、使役受身〞句的應用與相關文章導讀 |
| 第十五週 | 〝尊敬語·謙讓語〞的應用與相關文章導讀 |
| 第十六週 | 〝～ていく〞、〝～てきた〞的應用與相關文章導讀 |
| 第十七週 | 形容詞句型·文法補充 |
| 第十八週 | 助動詞簡介 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 格助詞的複習 |
| 第二次 | 接續助詞的複習 |
| 第三次 | 副助詞的複習 |
| 第四次 | 〝使役、使役受身〞句、〝尊敬語·謙讓語〞、〝～ていく＆～てきた〞的複習&文章閱讀 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
九、參考書目：
『日語語法之分析 ⑤ 助詞 』 － 林錦川 編 / 文笙出版社 出版
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2022/10/16
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2022/11/13
,
2022/12/11
,
2023/01/15
十二、上課時間：
星期日13:00~14:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2022/9/6 上午 11:05:43
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