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課程開設學系：通識課程
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課程名稱：都市人權
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學分數：3學分
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科目代號：GE4177019
開課號：01516 |
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面授老師：許文英
主講老師：許文英
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開課學系聯絡電話：07-8012008#1418 |
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一、教學目標： |
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本課程結合城市人權國際規範與實踐經驗，探討講授全球化與城市人權議題與建構人權城市相關建制概念，旨在培養學生面對全球化下的城市人權問題時應有的人權素養與問題解決能力。
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| 二、中心基本素養與核心能力 |
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基本素養： |
 培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
提升國際宏觀及全球視野
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核心能力： |
與時俱進的學習能力
社會生活知能
 職場專業技能
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通識教育中心基本素養與核心能力與校訂基本素養與核心能力對應表：
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培養愛護
鄉里的情
懷
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厚植公民
意識
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促進職場
倫理與態
度
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提升國際
宏觀及全
球視野
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與時俱進
的學習能
力
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社會生活
知能
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職場專業
技能
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| 校訂基本素養 |
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培養愛護鄉里的情懷
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●
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厚植公民意識
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●
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促進職場倫理與態度
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●
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提升國際宏觀及全球視野
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●
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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●
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社會生活知能
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●
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職場專業技能
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●
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三、課程選修條件： |
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通識教育學分、自由選修學分。
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四、授課（實施）方式： |
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網路(重播)課程、大面授講授、課堂案例互動討論
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五、網路教學進度：
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| 第一週 | 城市與人權課程概說 |
| 第二週 | 理解全球化與人權議程：擁抱全球化?!反全球(惡)化?! |
| 第三週 | 揭開人權的面紗：什麼是人權? |
| 第四週 | 人權評價爭論與城市人權保障 |
| 第五週 | 公民身分與城市人權保障：對於城市的權利?! |
| 第六週 | 城市人權保護傘何處尋? －國際監督機制範篇 |
| 第七週 | 城市人權保護傘何處尋? －國際法規範篇 |
| 第八週 | 城市人權保護傘何處尋? －對於城市的權利 |
| 第九週 | 城市人權保障內涵（一）：免受歧視、老年、兒少、身心障礙者、婦女權、免於貧窮、食物 |
| 第十週 | 城市人權保障內涵（二）：健康、教育、環境、宗教權、居住、生計、土地 |
| 第十一週 | 城市人權保障內涵（三）：工作、勞動、移工權、性取向、發展、和平、庇護權 |
| 第十二週 | 城市人權保障內涵（四）：免於種族歧視、少數族群、原住民族(土著居民)權 |
| 第十三週 | 他山之石：國際城市人權保障機制建構經驗 |
| 第十四週 | 「人權城市」－誰說了算? 城市如何治理? |
| 第十五週 | 城市人權教育 |
| 第十六週 | 全球人類住居與人權展望 |
| 第十七週 | 台灣城市人權建制展望 |
| 第十八週 | 未來的城市：人權治理?! |
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六、面授內容綱要：
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| 第一次 | 課程介紹、全球化與城市人權議程綜述 |
| 第二次 | 「對於城市的權利」內涵 |
| 第三次 | 城市人權建制國際經驗 |
| 第四次 | 世界咖啡館時間：如何建構人權城市? |
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七、評量方式：
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平時： 上網學習 上課互動 出席率 講次心得討論
其他：
期中： 筆試評量 繳交報告或分組討論報告或上台報告分享 繳交作業 繳交作品
其他： 期中作業繳交採ILMS線上測驗(不限次數開放作答)限期完成方式繳交
期末： 筆試評量 繳交報告或分組討論報告或上台報告分享 繳交作業 繳交作品
其他：
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八、成績計分比例： |
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平時次數2次
平時成績比例40％
期中考成績比例30％
期末考成績比例30％
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九、授課教材／教科書： |
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許文英(2016)。都市人權。自編數位教材。
(本課程不指定購書，補充教材將視課程進度需要由教師直接上傳ILMS)
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十、參考書目： |
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(本課程不指定購書，補充教材將視課程進度需要由教師直接上傳ILMS)
Stephen P. Marks et al. (eds.), 2008. Human Rights Cities: Civic Engagement for Societal Development. NY: PDHRE.
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十一、上課日期： |
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2017/3/5
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2017/4/9
| , |
2017/5/14
| , |
2017/6/18
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十二、上課時間： |
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更新日期：2017/2/22 下午 12:56:02
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