|
|
課程開設學系：通識課程
|
|
課程名稱：文化高雄學
|
|
學分數：3學分
|
|
科目代號：GE4177007
開課號：0041B |
|
面授老師：呂昆樺
|
|
開課學系聯絡電話：07-8012008#1418 |
|
|
一、教學目標： |
|
認識高雄，要先認識台灣的文化。關心台灣發展，增進對台灣文化的認識情懷，以直接貼近台灣歷史脈動，進而了解高雄文化與台灣文化的關連性。藉此對高雄產生情感，用心了解高雄。
|
| 二、中心基本素養與核心能力 |
| |
基本素養： |
 培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
提升國際宏觀及全球視野
|
| |
核心能力： |
與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
|
| |
通識教育中心基本素養與核心能力與校訂基本素養與核心能力對應表：
|
| |
|
培養愛護
鄉里的情
懷
|
厚植公民
意識
|
促進職場
倫理與態
度
|
提升國際
宏觀及全
球視野
|
與時俱進
的學習能
力
|
社會生活
知能
|
職場專業
技能
|
| 校訂基本素養 |
|
培養愛護鄉里的情懷
|
●
|
|
|
|
|
|
|
|
厚植公民意識
|
|
●
|
|
|
|
|
|
|
促進職場倫理與態度
|
|
|
●
|
|
|
|
|
|
提升國際宏觀及全球視野
|
|
|
|
●
|
|
|
|
| 校訂核心能力 |
|
與時俱進的學習能力
|
|
|
|
|
●
|
|
|
|
社會生活知能
|
|
|
|
|
|
●
|
|
|
職場專業技能
|
|
|
|
|
|
|
●
|
|
|
|
三、課程選修條件： |
|
對高雄人文發展及文化關懷有興趣之學生均可選課。
|
|
四、授課（實施）方式： |
|
小面授
|
五、教學進度：
|
| 第一次 | 台灣歷史與文化的特色 |
| 第二次 | 台灣的原住民 |
| 第三次 | 大航海時代的台灣與高雄 |
| 第四次 | 明鄭在台灣的經營 |
| 第五次 | 清廷治台政策 |
| 第六次 | 開發與衝突 |
| 第七次 | 甲午割台與日本直殖民政策 |
| 第八次 | 近代社會的建構 |
| 第九次 | 高雄文化發展 |
| 第十次 | 近代高雄文化演進 |
| 第十一次 | 文化對高雄的改變 |
| 第十二次 | 期末報告 |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
|
|
|
|
|
六、評量方式：
|
|
上課之出席率及教學的互動為主。
|
|
七、成績計分比例： |
|
平時次數1次
平時成績比例30％
期中考成績比例30％
期末考成績比例40％
|
|
八、授課教材／教科書： |
|
台灣歷史與文化：福爾摩沙的住民．心性．生活與記憶 作者：王振勳、何孟興編著
|
|
九、參考書目： |
|
無
|
|
十、上課日期： |
|
2016/9/5
| , |
2016/9/19
| , |
2016/10/3
| , |
2016/10/17
| , |
2016/10/31
| , |
2016/11/7
| , |
|
2016/11/14
| , |
2016/11/21
| , |
2016/12/5
| , |
2016/12/12
| , |
2016/12/19
| , |
2016/12/26
| |
|
|
十一、上課時間： |
|
|
|
更新日期：2016/6/15 上午 12:48:36
|
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印** |
|
|
|
|
|
|