一、教學目標:
職場就是工作的場所,大多數人皆在組織工作,自然組織的文化及瞭解建立哪些適應職場文化的重要價值觀,可以說與每個投入職場的人們息息相關! 此外,組織文化與效能的關係,都是本課程所要探討的學習目標。
二、中心基本素養與核心能力:
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基本素養:
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培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
提升國際宏觀及全球視野
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核心能力:
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與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
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通識教育中心基本素養與核心能力與校訂基本素養與核心能力對應表:
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中心基本素養與核心能力→
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培養愛護鄉里的情懷
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厚植公民意識
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促進職場倫理與態度
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提升國際宏觀及全球視野
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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校訂基本素養 |
培養愛護鄉里的情懷
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厚植公民意識
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促進職場倫理與態度
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提升國際宏觀及全球視野
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校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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中心基本素養 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
提升國際宏觀及全球視野 |
校
訂
基
本
素
養 |
培養愛護鄉里的情懷 |
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厚植公民意識 |
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促進職場倫理與態度 |
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提升國際宏觀及全球視野 |
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中心核心能力 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
校
訂
核
心
能
力 |
與時俱進的學習能力 |
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社會生活知能 |
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職場專業技能 |
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三、課程選修條件:
有興趣者、取得通識教育3學分、取得自由選修3學分、獲得IOPCA國際專業證照者。
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、網路教學進度:
第一週 | 第一章 職場與組織/第二章 文化的概念 |
第二週 | 第三章 組織文化的時代 |
第三週 | 第四章 組織文化類型 |
第四週 | 第五章 影響組織文化的要素 |
第五週 | 第六章 組織文化的形成 |
第六週 | 第七章 重塑組織文化(一) |
第七週 | 第七章 重塑組織文化(二) |
第八週 | 第八章 適應職場文化的9個重要價值觀/價值1: 有執行力永遠不會被淘汰 |
第九週 | 第八章 適應職場文化的9個重要價值觀/價值2: 自我成長,實現價值 |
第十週 | 第八章 適應職場文化的9個重要價值觀/價值3: 發掘自己的最大潛能 |
第十一週 | 第八章 適應職場文化的9個重要價值觀/價值4: 學會面對挫折與挑戰 |
第十二週 | 第八章 適應職場文化的9個重要價值觀/價值5: 正確態度成就一切 |
第十三週 | 第八章 適應職場文化的9個重要價值觀/價值6: 養成積極主動的習慣 |
第十四週 | 第八章 適應職場文化的9個重要價值觀/價值7: 不要推卸自己的責任 |
第十五週 | 第八章 適應職場文化的9個重要價值觀/價值8: 永不放棄向自我挑戰 |
第十六週 | 第八章 適應職場文化的9個重要價值觀/價值9: 與人為善,胸懷坦蕩 |
第十七週 | 第九章 管理的有效性 |
第十八週 | 第十章 組織文化與效能 |
六、面授內容綱要:
第一次 | 補充教材:商解三國-企業與職場文化篇 |
第二次 | 職場文化與組織效能專題研討與影片賞析討論(一) |
第三次 | 補充教材:日本職場文化 |
第四次 | 職場文化與組織效能專題研討與影片賞析討論(二) |
七、成績評量方式:
八、授課教材/教科書:
九、參考書目:
1.職場上最重要的9個價值,周歡儀 著,大邁文化出版。 2.改造企業文化,河野豐弘 著/彭德中 譯,遠流出版。
十、數位資源/電子書:
無
十一、上課日期:
2021/10/02 [防疫停辦]
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2021/11/06
,
2021/12/11
,
2022/01/08
十二、上課時間:
星期六16:40~18:20
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2021/3/23 下午 03:05:52
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