一、教學目標:
智慧生活科技乃是整合科技與人文之新興領域,與人最根本的生活需求息息相關。本課程將由跨學院校系的跨領域教師群,分別由不同面向,引導學生了解智慧生活科技的基本概念與研究發展狀況,尤其是針對未來社會發展趨勢所引出的議題、產品與服務。此外,亦使學生能瞭解生活科學與科技,藉此引導學生生活科技化、科技生活化,提升學生科學素養。
二、符合系訂核心能力:
|
|
具備運用科技與管理能力
|
具備問題發掘與解決能力
|
具備創新思考與整合能力
|
|
|
系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
|
| 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
系訂核心能力
|
具備運用科技與管理能力
|
|
|
|
具備問題發掘與解決能力
|
|
|
|
具備創新思考與整合能力
|
|
|
|
|
校訂核心能力
|
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
系訂核心能力
|
具備運用科技與管理能力
|
|
|
|
具備問題發掘與解決能力
|
|
|
|
具備創新思考與整合能力
|
|
|
|
三、課程選修條件:
不限,任何學生皆可修習
四、授課(實施)方式:
小面授
五、教學進度:
第一次 | 智慧化的生活概念(一) |
第二次 | 智慧化的生活概念(二) |
第三次 | 智慧化的生活-ICT的發展情況 |
第四次 | 奈米科技下生活科技之應用(一) |
第五次 | 奈米科技下生活科技之應用(二) |
第六次 | 智慧綠建築的介紹 |
第七次 | 智慧綠建築的應用實例 |
第八次 | 網路科技下智慧生活之探討 |
第九次 | 環境保育與智慧生活之整合介紹 |
第十次 | 創新科技應用分享 |
第十一次 | 智慧交通與生活改善 |
第十二次 | 資通訊技術應用於節能的介紹 |
六、成績評量方式:
七、授課教材/教科書:
八、參考書目:
無
九、數位資源/電子書:
無
十、上課日期:
2021/09/09
,
2021/09/16
,
2021/10/07
,
2021/10/14
,
2021/10/21
,
2021/10/28
,
2021/11/11
,
2021/11/18
,
2021/11/25
,
2021/12/02
,
2021/12/16
,
2021/12/23
十一、上課時間:
星期四17:45~21:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2021/6/15 下午 02:28:02
|