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一、教學目標：
1.瞭解科技與產業評價的意義與內涵
2.認識科技與產業評價的方式
3.科技與產業評價觀念的實際應用
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二、符合系訂核心能力：
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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三、課程選修條件：
對於科技與產業評價有興趣之同學皆可修習
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 科技與產業評價概論、產業發展與產業分析途徑 |
| 第二週 | 公司治理與企業社會責任、財務報表分析指標簡介 |
| 第三週 | 專利權概述、科技與產業評價案例 |
| 第四週 | 科技與產業評價案例 |
| 第五週 | 科技與產業評價案例 |
| 第六週 | 科技與產業評價案例 |
| 第七週 | 科技與產業評價案例 |
| 第八週 | 科技與產業評價案例 |
| 第九週 | 科技與產業評價案例 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 科技與產業評價概論、財務報表分析指標簡介、科技與產業評價案例 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
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朱延智(2014)，高科技產業分析(3版)，五南圖書，ISBN：9789571177953
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鍾惠民、王燈山、邱敬貿(2015)，財務管理個案：策略與分析(系列3)(1版)，新陸書局，ISBN：9789865761554
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九、參考書目：
天下雜誌、遠見雜誌等相關管理雜誌資料。
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2021/08/22
十二、上課時間：
星期日08:30~10:10
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2021/5/13 下午 01:54:12
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