一、教學目標:
1. 創新的內容設計: 以說故事的方式詮釋理論;以台灣企業為理論解說的主要範例;具體介紹理論概念如何衡量與應用。 2. 組織設計的理論:組織結構、組織文化、公司治理、組織生態、組織體制、資源依賴、組織網絡、資源基礎、交易成本、組織決策、衝突、權力、政治、學習、知識管理、創新、與變革。 3. 實務舉例與個案分析:將理論基礎崁入實務故事情節,使學生同時瞭解實務現象與背後理論概念。 4. 除了網路授課教學以外,大面授安排學生分組研讀組織創新管理專題相關的期刊論文,藉此促成同學熱烈討論。
二、符合系訂核心能力:
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
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| 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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三、課程選修條件:
無限制,對組織創新管理議題之有興趣同學歡迎選修,若有修讀管理學會更好。
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、網路教學進度:
第一週 | 第01章 認識組織 |
第二週 | 第02章 創新的定義與意涵 |
第三週 | 第03章 組織結構設計 |
第四週 | 第03章 組織結構設計 |
第五週 | 第04章 組織文化的創建與管理 |
第六週 | 第05章 組織的永續性:治理與企業倫理及社會責任 |
第七週 | 第06章 組織設計的權變管理 |
第八週 | 第06章 組織設計的權變管理 |
第九週 | 第07章 管理組織的生存環境:生態與體制理論 |
第十週 | 第08章 管理組織的資源依賴:資源依賴與交易成本理論 |
第十一週 | 第09章 管理組織的資源網絡:社會網絡觀點 |
第十二週 | 第10章 管理組織的競爭力:資源基礎、競能基礎與動態能力觀點 |
第十三週 | 第11章 管理組織決策、衝突、權力與政治 |
第十四週 | 第12章 組織學習與知識管理 |
第十五週 | 第13章 管理組織創新 |
第十六週 | 第13章 管理組織創新 |
第十七週 | 第14章 管理組織變革 |
第十八週 | 第15章 組織創新五十年:台灣飛利浦的跨世紀轉型 |
六、面授內容綱要:
第一次 | 說明課程評量方式及成績計分,課程架構引導,複習1-4週講授內容及分組分配研讀個案期刊內容 |
第二次 | 複習5-9週講授內容及各組案例報告討論 |
第三次 | 複習10-14週講授內容及各組案例報告討論 |
第四次 | 複習14-18週講授內容及各組案例報告討論 |
七、成績評量方式:
八、授課教材/教科書:
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楊仁壽(2017),組織理論與管理:個案.衡量與產業應用(3版),卓秀足出版社,ISBN:9789865668785
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九、參考書目:
企業文化的創造與傳承:創新、競爭、適應、續航,品牌生存經典之道 作者: 葉保強 出版社:五南圖書出版公司ISBN:9789577636829
十、數位資源/電子書:
無
十一、上課日期:
2023/10/14
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2023/11/11
,
2023/12/09
,
2024/01/06
十二、上課時間:
星期六14:50~16:30
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2023/6/15 上午 10:41:42
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