課程開設學系:科技管理學系
課程學期:108-2
課程名稱:全球運籌管理
課程學分:3學分 【學系選修】
課程代碼:HT2267016
開課號:11210
課程類型:網路教學
面授老師:林永盛
主講老師:林永盛
開課學系聯絡電話:07-8012008#1406
一、教學目標:
物流(Logistics)的定義,簡單來說是指貨物從供給點至消費地的運送、儲存和相關資訊,以有效和高效率的規劃、執行和控制其程序,以達到顧客的要求。而物流就運送範圍來說,除了國內物流外,另如需跨越國與國的物流行為,稱為全球物流(Global Logistics)(或稱全球運籌)。由於貿易自由化及運具、資訊的發達,企業全球化乃是時代的趨勢,而全球運籌管理是跨國企業建立競爭優勢的重要策略之一,再加上台灣是一個以進出口為主的貿易型國家,位居亞太地區中心樞紐的地位,近年來政府積極籌建使台灣成為亞太轉運中心及全球運籌管理中心,因此全球運籌是國內企業未來重要的課題。本課程透過理論與實務案例之介紹,讓學生對全球運籌管理有深入之瞭解,並能夠應用於實務工作中。 本課程除讓同學認識及瞭解全球運籌管理之基本概念,期望藉由產業實務案例之介紹,讓同學對於全球運籌管理有更進一步之認識與深入瞭解,並鼓勵於課堂中討論,讓同學思考全球運籌管理功能的應用層面以及未來之發展。藉由全球運籌管理案例介紹與討論,培養同學實務視野及產業思維,增進對於實務工作之學養與能力。
二、符合系訂核心能力:
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
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| 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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三、課程選修條件:
不拘,歡迎有興趣者選修。
四、授課(實施)方式:
網路大面授。平日在家經由網路授課;另外四次來校大面授時,則由老師用power point 授課。
五、網路教學進度:
第一週 | 全球運籌管理導論 |
第二週 | 全球運籌與國際物流導論 |
第三週 | 全球搜源與貿易 |
第四週 | 全球供應鏈管理 |
第五週 | 全球運籌策略規劃 |
第六週 | 全球運籌運輸規劃 |
第七週 | 全球運籌複合運輸介紹 |
第八週 | 全球運籌陸上運輸介紹 |
第九週 | 全球運籌海洋運輸介紹 |
第十週 | 全球運籌航空運輸介紹 |
第十一週 | 全球運籌港埠與設施 |
第十二週 | 全球運籌海關與管制法令 |
第十三週 | 全球運籌貿易文件作業 |
第十四週 | 全球運籌貿易融資與保安 |
第十五週 | 全球運籌中間商及聯盟 |
第十六週 | 全球運籌存貨管理 |
第十七週 | 全球運籌資訊系統 |
第十八週 | 公共運籌與物流 |
六、面授內容綱要:
第一次 | 課程大綱說明、燦坤全球運籌管理案例介紹 |
第二次 | 啤酒產業之全球運籌管理案例介紹 |
第三次 | 鑽石產業全球運籌管理案例介紹 |
第四次 | 巨大捷安特公司全球運籌管理案例介紹 |
七、成績評量方式:
八、授課教材/教科書:
全球運籌:國際物流管理(三版),蘇雄義著,2017年6月,華泰文化事業股份有限公司出版,ISBN :9789576099823。
九、參考書目:
1. 國際物流管理與供應鏈管理(三版),呂錦山, 王翊和著,2014年7月,前程文化事業股份有限公司出版,ISBN :9789865774196。 2. 全球運籌管理(二版),朱海成著,2013年10月,新陸書局出版,ISBN :9789867260468。
十、數位資源/電子書:
無
十一、上課日期:
2020/03/15 [因防疫停課]
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2020/04/19 [因防疫停課]
,
2020/05/17 [因防疫停課]
,
2020/06/14
十二、上課時間:
星期日16:40~18:20
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2019/12/9 下午 04:20:29
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