一、教學目標:
身為現代人必須認識科技、應用科技,以解決生活中所遇到的難題,進而提高個人生活品質,本科目將說明探討科技的本質,並延伸教學至各種生活科技之範疇。
二、符合系訂核心能力:
|
|
具備運用科技與管理能力
|
具備問題發掘與解決能力
|
具備創新思考與整合能力
|
|
|
系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
|
| 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
系訂核心能力
|
具備運用科技與管理能力
|
|
|
|
具備問題發掘與解決能力
|
|
|
|
具備創新思考與整合能力
|
|
|
|
|
校訂核心能力
|
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
系訂核心能力
|
具備運用科技與管理能力
|
|
|
|
具備問題發掘與解決能力
|
|
|
|
具備創新思考與整合能力
|
|
|
|
三、課程選修條件:
無
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、網路教學進度:
第一週 | 科技的本質 |
第二週 | 創新設計科技 |
第三週 | 食品科技 |
第四週 | 科技與美容保健 |
第五週 | 傳播科技 |
第六週 | 傳播科技 |
第七週 | 光電科技 |
第八週 | 光電科技 |
第九週 | 營建科技 |
第十週 | 製造科技 |
第十一週 | 製造科技 |
第十二週 | 材料科技 |
第十三週 | 運輸科技 |
第十四週 | 能源與動力科技 |
第十五週 | 新興科技 |
第十六週 | 環境保育與永續發展 |
第十七週 | 科技與法律 |
第十八週 | 科技的反思 |
六、面授內容綱要:
第一次 | 科技的本質 |
第二次 | 傳播科技 |
第三次 | 運輸科技 |
第四次 | 新興科技 |
七、成績評量方式:
八、授課教材/教科書:
|
余鑑、上官百祥、簡佑安、陳勇安編著(2021),生活科技 (第二版) (2版),全華,ISBN:9789865035716
|
|
|
王力行(2021),生活科技 (第五版)編著 E347e5 ISBN: 2021/09 5版(5版),新文京,ISBN:9789864307524
|
|
|
陳仰賢(2018),生活科技 (第四版)(4版),新文京,ISBN:9789864304080
|
|
九、參考書目:
科技與生活 蘇金豆編著 新文京 2021 6版
十、數位資源/電子書:
無
十一、上課日期:
2023/10/14
,
2023/11/11
,
2023/12/09
,
2024/01/06
十二、上課時間:
星期六10:20~12:00
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2023/6/14 下午 04:03:29
|