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一、教學目標：
本課程主要的目的在於教導學生各種生物技術之基本概念，如生質能源的來源、製作及發電原理有初步之認識；此外，本課程亦介紹細胞中DNA分子的結構、複製、轉錄、轉譯的機制，瞭解生物技術的特性及原理。並瞭解目前常用生物技術的方法及在微生物、植物、動物、海洋及在醫學上之應用，期能讓學生能廣泛的瞭解現代有關生物技術發展的歷程，以及對於未來進一步發展再生能源的相關技術。
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二、符合系訂核心能力：
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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三、課程選修條件：
不限，任何學生皆可修習
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | 生質能源的基本認識 |
| 第二次 | 生質能源的製作與來源 |
| 第三次 | 生質能源的發電原理與應用 |
| 第四次 | 生物技術的發展 |
| 第五次 | 生物技術在能源與環保應用 |
| 第六次 | 新興的環境生物技術 |
| 第七次 | 基因工程的應用 |
| 第八次 | 動植物生物技術 |
| 第九次 | 從DNA、RNA到蛋白質的產生機制 |
六、成績評量方式：
七、授課教材／教科書：
八、參考書目：
無，以老師自行製作的投影片教材為主
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2021/07/08
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2021/07/15
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2021/07/22
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2021/07/29
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2021/08/05
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2021/08/12
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2021/08/19
,
2021/08/26
,
2021/09/02
十一、上課時間：
星期四18:10~21:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2021/5/13 下午 02:10:41
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