一、教學目標:
讓學生對專利要件及規範有基本之了解
二、符合系訂核心能力:
|
|
|
|
系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
|
| 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
系訂核心能力
|
獨立思考能力
|
|
|
|
邏輯判斷能力
|
|
|
|
實務應用能力
|
|
|
|
|
校訂核心能力
|
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
系訂核心能力
|
獨立思考能力
|
|
|
|
邏輯判斷能力
|
|
|
|
實務應用能力
|
|
|
|
三、課程選修條件:
無
四、授課(實施)方式:
小面授
五、教學進度:
第一次 | 總則1 |
第二次 | 總則2 |
第三次 | 發明專利、專利要件 |
第四次 | 專利要件、申請 |
第五次 | 審查 |
第六次 | 專利權 |
第七次 | 損害賠償 |
第八次 | 新型及設計專利 |
第九次 | 期末考 |
六、成績評量方式:
七、授課教材/教科書:
|
林洲富(2022),專利法(10版),五南,ISBN:9786263178250
|
|
八、參考書目:
無
九、數位資源/電子書:
無
十、上課日期:
2023/09/12
,
2023/10/03
,
2023/10/17
,
2023/10/31
,
2023/11/14
,
2023/11/28
,
2023/12/12
,
2023/12/26
,
2024/01/09
十一、上課時間:
星期二18:10~21:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2023/6/19 下午 04:34:34
|