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一、教學目標：
國際關係在經歷超過百年的發展後，已然成為一門綜合政治學、管理學與心理學等領域並具有宏觀視野的重要學科。本課程的主要目的，是希望透過各種國際關係理論與國際政治運作情況的介紹，使修課同學對行政學能有基本的認識，並從中激發學習興趣，培養日後自行閱讀與研究的能力；此外，對於有志參加公職考試的同學，本課程也希望能提供具體建議，協助其職涯規劃與發展。 本課程以教師講授為主，並試圖結合理論學說與實務，俾使修課同學對於課程內容能有更全面、更清楚的認識。
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二、符合系訂核心能力：
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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獨立思考能力
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邏輯判斷能力
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實務應用能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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獨立思考能力
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邏輯判斷能力
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實務應用能力
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 如何研究國際關係 |
| 第二週 | 現實主義(一) |
| 第三週 | 現實主義(二) |
| 第四週 | 自由主義(一) |
| 第五週 | 自由主義(二) |
| 第六週 | 國際衝突(一) |
| 第七週 | 國際衝突(二) |
| 第八週 | 國際衝突(三) |
| 第九週 | 大規模毀滅性武器—核武 |
| 第十週 | 大規模毀滅性武器—生物武器 |
| 第十一週 | 大規模毀滅性武器—化學武器 |
| 第十二週 | 民族與宗教所引發的國際問題 |
| 第十三週 | 國際貿易與金融機制 |
| 第十四週 | 跨國政治與全球環境問題 |
| 第十五週 | 能源問題與地緣政治 |
| 第十六週 | 區域整合 |
| 第十七週 | 國際法體系 |
| 第十八週 | 國際組織 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 課程複習與學生提問 |
| 第二次 | 課程複習與學生提問 |
| 第三次 | 課程複習與學生提問 |
| 第四次 | 期末考試 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
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周湘華 董致麟 揭仲 ...等人(2018)，國際關係──理論與應用(3版)，新文京開發出版股份有限公司，ISBN：9789862369227
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九、參考書目：
無
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2024/03/24
,
2024/04/21
,
2024/05/19
,
2024/06/16
十二、上課時間：
星期日08:30~10:10
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2023/11/28 下午 01:14:00
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